عناصر مشابهة

الدور التربوي للاتحادات الطلابية في تحصين طلاب الجامعة بمصر ضد مخاطر حروب الجيل الرابع

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، دعاء محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج31, ع124
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:106 - 166
DOI:10.21608/jfeb.2021.173051
ISSN:1110-2411
رقم MD:1168928
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 06098nam a22002417a 4500
001 1913047
024 |3 10.21608/jfeb.2021.173051 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a إبراهيم، دعاء محمد أحمد  |q Ibrahim, Doa Mohammed Ahmed  |e مؤلف  |9 492437 
242 |a The Educational Role of Student Unions in Immunizing University Students in Egypt Against the Dangers of Fourth-Generation Wars 
245 |a الدور التربوي للاتحادات الطلابية في تحصين طلاب الجامعة بمصر ضد مخاطر حروب الجيل الرابع 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2020  |g أكتوبر 
300 |a 106 - 166 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدفت الدراسة الحالية استنباط الدور التربوي الذي يتوجب على الاتحادات الطلابية الجامعية القيام به لتحصين طلاب الجامعة في مصر ضد مخاطر حروب الجيل الرابع، ومن ثم اقترح مجموعة من الآليات التي يمكن أن تساعد الاتحادات الطلابية على القيام بهذا الدور، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي؛ حيث تم تحليل الأدبيات التي تناولت مفهوم حروب الجيل الرابع وخصائصها، وأهم الآليات التي تستخدمها لتحقيق أهدافها، وكذا أهم تأثيراتها على عقول الشباب الجامعي، والمخاطر المترتبة على هذا النوع الجديد من الحروب، وكذلك إلقاء الضوء على مفهوم وأهداف الاتحادات الطلابية في مصر في ضوء النصوص القانونية الواردة في هذا الشأن، واقتراح مجموعة من الأدوار التربوية التي يمكن أن تقوم بها الاتحادات الطلابية في ضوء أهدافها؛ لتحصين طلاب الجامعات ضد مخاطر حروب الجيل الرابع، ومجموعة من الآليات التي يمكن أن تساعدها على القيام بهذه الأدوار، ثم عرض مجموعة الأدوار التربوية المقترحة على عينة من أعضاء هيئة التدريس والقيادات الأكاديمية (العمداء - الوكلاء - رؤساء الأقسام) من ثلاث كليات بجامعة الإسكندرية وهي: (كلية التربية، وكلية الآداب، وكلية التربية النوعية) ، وذلك للتعرف على آرائهم حول كل من درجة أهمية الأدوار التربوية المقترحة للاتحادات الطلابية لتحصين الطلاب ضد مخاطر حروب الجيل الرابع، ومدى مناسبة الآليات المقترحة لمساعدة الاتحادات الطلابية على القيام بهذه الأدوار. ومن خلال نتائج التحليل الإحصائي لاستجابات أفراد العينة، تم استخلاص مجموعة الأدوار التربوية والآليات - كما اتفقت عينة الدراسة - التي يجب أن تضطلع بها الاتحادات الطلابية لتحصين طلاب الجامعات ضد مخاطر حروب الجيل الرابع، وطرح مجموعة من التوصيات اللازمة لتفعيل هذه الأدوار وتلك الآليات. 
520 |b The current study aimed at investigating as well as articulating the educational role that University Student Unions (USU) should play to immunize university students in Egypt against the dangers of fourth-generation wars, and to propose a set of appropriate mechanisms that can help USU to play this role. The study adopted the descriptive approach in analyzing the literature that dealt with the concept of fourth generation wars as well as their characteristics, and the most important mechanisms they use to achieve their goals in influencing the minds of university youth and the dangers arising from this new type of wars as well as shedding light on the concept and goals of student unions in Egypt as indicated in the legal documents in this regard, in order to propose a set of educational roles that can be played by USU in the light of its goals to immunize students against the dangers of fourth-generation wars. A set of mechanisms that can help in fulfilling these roles, and then display the proposed educational role were presented to a sample of faculty and academic leaders (Deans - Vice Deans - heads of departments) from three colleges at Alexandria University : College of Education, College of Arts, College of Specific Education , in order to get to know their views on the degree of importance of the proposed mechanisms. The proposed educational roles of USU to immunize students against the dangers of fourth-generation wars, and the appropriateness of the proposed mechanisms to help student unions to fulfill these roles. According to the results of statistical analysis, a group of educational roles and mechanisms agreed upon by the study sample that the USU must perform to immunize university students against the dangers of the fourth generation wars were drawn out, and a set of recommendations necessary to activate these roles and those mechanisms were articulated. 
653 |a طلبة الجامعة  |a الاتحادات الطلابية  |a حروب الجيل الرابع  |a أعضاء هيئة التدريس  |a القيادات الأكاديمية  |a الجامعات المصرية  |a جامعة الإسكندرية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 124  |m مج31, ع124  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 031  |x 1110-2411 
856 |u 0225-031-124-005.pdf  |n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_173051.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1168928  |d 1168928