عناصر مشابهة
فرص التكامل الاقتصادي المتاحة أمام الجزائر
| العنوان بلغة أخرى: | Opportunities for Economic Integration Available to Algeria |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأبحاث الإقتصادية |
| الناشر: |
جامعة علي لونيسي البليدة 2 - كلية العلوم الإقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 9 - 26 |
| ISSN: | 1112-6612 |
| رقم MD: | 1168852 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | Many countries have resorted to forms of groupings and the creation of large economic entities in the form of regional associations .While Algeria remains far from any international bloc and thus far from benefiting from the advantages achieved by this integration, which necessitates reconsidering this aspect with more bold measures to activate the regional blocs to which it belongs, particularly the Arab Maghreb Union. And re-evaluate their status within the framework of the Euro-Mediterranean Partnership Project. The study found that the right course for Algeria as a single country is the trend towards activating the bloc of the Arab Maghreb Union, which has common elements and a shared destiny as a homogenous space, not the European Union as a unified economic bloc. اتجهت العديد من الدول إلى الأخذ بأشكال من التجمعات وخلق كيانات اقتصادية كبيرة في صورة الاتحادات الإقليمية. في حين تظل الجزائر بعيدة عن أي تكتل دولي وبالتالي بعيدة عن الاستفادة من المزايا التي يحققها هذا التكامل، مما يفرض عليها إعادة النظر في هذا الجانب بمزيد من الإجراءات الجريئة لتفعيل التكتلات الإقليمية التي تنتمي إليها وفي مقدمتها اتحاد المغرب العربي. وإعادة تقييم وضعها في إطار مشروع الشراكة الأورو متوسطية. وقد توصلت الدراسة أن المسار الصحيح بالنسبة للجزائر كدولة منفردة هو الاتجاه نحو تفعيل تكتل اتحاد المغرب العربي الذي تربطها به مقومات مشتركة ومصير مشترك كفضاء متجانس وليس الاتجاه نحو الاتحاد الأوروبي كتكتل اقتصادي موحد يتجاوزها بكثير. |
|---|
