عناصر مشابهة

تكييف اختبار مكعبات كوس لقياس البنية الفضائية للأطفال المعسرين قرائيا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: عمراني، آمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: تواتي، حياة (م. مشارك), برابح، عامر (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج8, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:574 - 588
DOI:10.35395/1728-008-002-035
ISSN:1112-9255
رقم MD:1165986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدف البحث إلى تكييف اختبار مكعبات كوس من أجل الكشف عن البنية الفضائية عند الأطفال الذين يعانون من عسر القراءة في البيئة الجزائرية، متبعين المنهج الوصفي، وتطبيق مجموعة من الاختبارات التشخيصية وهي: اختبار الذكاء KAB-C ، اختبار القراءة " L’alouette "، اختبار مكعبات كوس المكيف من قبلنا بعد التحقق من خصائصه السيكومترية على عينة من ثلاثين (30) طفلا من الجنسين تراوحت أعمارهم بين 8 و21 سنة، تم اختيارهم بطريقة قصدية، حيث توصلت النتائج إلى أن الاختبار المكيف يتمتع بصدق وثبات عاليين وهذا يتفق مع الاختبار الجيد.

The aim of the research was to adapt the Kohs block design test, toto reveal the spatial structure of dyslexic children, by using the descriptive approach and a series of diagnostic tests: the KAB-C intelligence test, the ‘’L'alouette test’’, and The adaptive Kohs block design test by us, After verifying its psychometric properties on a sample of thirty (30) children of both sexes, ages 8 – 12 years old, chosen intentionally,As the results concluded thatthe adapted test was valid high validility and stability, which consistent with the good testing.