عناصر مشابهة

حماية البيئة من الدمار في ضوء آيات القرآن: دراسة موضوعية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Protect the Environment from Destruction in Light of the Verses of the Quran: Subjective Study
المصدر:مجلة كلية التربية للبنات
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: خلاوي، إيناس فليح (مؤلف)
المجلد/العدد:مج28, ع4
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:1316 - 1326
ISSN:1680-8738
رقم MD:1162297
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04860nam a22002297a 4500
001 1905744
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a خلاوي، إيناس فليح  |g Khalawi, Enas Fliah  |e مؤلف  |9 219958 
245 |a حماية البيئة من الدمار في ضوء آيات القرآن:  |b دراسة موضوعية 
246 |a Protect the Environment from Destruction in Light of the Verses of the Quran:  |b Subjective Study 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية للبنات  |c 2017 
300 |a 1316 - 1326 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعرضت البيئة في السنوات الأخيرة لفساد كبير من قبل الإنسان، بسبب جهله بأبعاد استخلافه في الأرض وتجاهله لما يعنيه التسخير. والتسخير هو أن يستفيد ابن آدم مما هيأه الله سبحانه وتعالى له في الأرض من أسباب الحياة دون إفراط أو تفريط وبدون إخلال بالنواميس الكونية التي سنها الخالق عز وجل، فقد حثت آيات القرآن الكريم الإنسان الحفاظ على البيئة وحمايتها كونه واجب ديني إذ بينت الآيات عظيم صنعه وروعة وجمال الصنعه وعظمة الصانع سبحانه وتعالى الذي خلق كل شيء جميل. لعب القرآن الكريم دوراً كبيراً في ترسيخ التربية البيئية عن طريق توجيه سلوك المسلمين وإعدادهم للحفاظ على البيئة، وتنمية الوعي البيئي لدى الإنسان عن طريق تزويده بالرؤية الصحيحة عن البيئة ووجه سلوكهم نحو دراستها والحفاظ عليها بما يحقق دوره المطلوب في الأرض باعتباره خليفة الله فيها، وأن اهمية البيئة والمحافظة عليها من صميم تعاليم الدين الذي علم الانسان أن يمنع أخاه من الإفساد في البيئة الأرضية والبيئة البحرية، وأن الفساد جاء نتيجة للأنشطة البيئية الخاطئة للناس، ولو تأملنا النصوص القرآنية لوجدنا أن الإسلام دين الحفاظ على البيئة والاستفادة منها دون الحاق الضرر بما فيها. مطالبا أن يكون التثقيف البيئي في مقدمة أولويات الجهات النوعية المعنية وذلك لخير الإنسان والبشرية وعكس الصور الحقيقية الحضارية للإسلام . 
520 |b Environment suffered in recent years a large corrupting by human; and because of his ignorance of the dimensions of Caliphate in the ground and ignore what it means gearing. The gearing is that the son of Adam, which will benefit the board of Allah Almighty to him in the land of the causes of life, without exaggeration or negligence and without prejudice to the cosmic Balnoames enacted by the Almighty Creator, has urged verses of the Quran Muslim to preserve and protect the environment which is a religious duty, as it showed a great verses he is the author and the splendor and beauty of workmanship and manufacturer greatness of the Almighty, who created all things beautiful. Koran played a major role in the consolidation of environmental education by directing Muslims and groomed behavior to preserve the environment, and the development of environmental awareness in humans by providing it with the right vision for the environment and the behavior towards the study and conservation in order to achieve his role required in the earth as an heir of God in them. The importance of the environment and preservation of the core teachings of the religion that anthropology prevent his brother from marring the terrestrial environment and the marine environment, and that corruption was the result of the wrong people for environmental activities, even if we look at scripture, we find that Islam is a religion preservation of the environment and take advantage of them without harm, including. Required to be at the forefront of environmental education priorities quality stakeholders in order to better human rights and reverse the real photos civilization of Islam. 
653 |a القرآن الكريم  |a الحماية البيئية  |a الآيات القرآنية  |a التربية البيئية 
773 |c 020  |e Journal of the College of Education for Women  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt  |l 004  |m مج28, ع4  |o 2307  |s مجلة كلية التربية للبنات  |v 028  |x 1680-8738 
856 |u 2307-028-004-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1162297  |d 1162297