عناصر مشابهة
أسس المنهج التربوي عند الإمام محمد البشير الإبراهيمي
| العنوان بلغة أخرى: | Foundations of the Educational Curriculum for Imam Muhammad Al-Bashir Al-Ibrahimi |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المعيار |
| الناشر: |
جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج25, ع55 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 430 - 456 |
| DOI: | 10.46313/1707-025-055-032 |
| ISSN: | 1112-4377 |
| رقم MD: | 1155834 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يؤسس الشيخ البشير الإبراهيمي لمنهج تربوي يربط الفرد الجزائري بمقومات شخصيته الوطنية، من خلال تحديده لمفهومي التربية والتعليم، معتبرا إياهما المنطلق الأساس في المحافظة على الهوية الوطنية، وتحقيق الاستقلال. معتمدا على عدة أسس كالتوعية والتنوير، موظفا أساليب ووسائل تتناسب وخصوصية الواقع والظرف كالمدارس والمساجد، وقد تضمن منهجه التربوي فضحا للتعليم الفرنسي المؤدلج، وانتقادا للطرائق القديمة في التعليم العربي، هادفا إلى تحقيق العديد من الغايات أهمها تحرير الجزائر أرضا وشعبا، عقلا وروحا. Sheikh Al-Bashir Al-Ibrahimi establishes an educational curriculum that connects the Algerian individual with the elements of the national personality, by defining the concepts of education, considering them both the basic premise in preserving the national identity and achieving independence. Depending on several raising such as awareness and enlightenment, employing methods and means that are appropriate and specific to reality and circumstance, such as schools and mosques, His educational method included exposing the ideological French education, and criticizing the old methods in Arab education, aiming to achieve many goals, the most important of which is the liberation of Algeria, land and people, mind and spirit. |
|---|
