عناصر مشابهة
مجالات ممارسة الحرية الإدارية وأثرها في تنمية مهارات المدير الشخصية
| العنوان بلغة أخرى: | Areas of Practice of Administrative Freedom and its Impact on the Development of the Manager’s Personal Skills |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: |
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | لبنان |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 50 - 64 |
| DOI: | 10.33193/IJoHSS.22.2021.252 |
| ISSN: | 2708-5414 |
| رقم MD: | 1155172 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04595nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1898134 | ||
| 024 | |3 10.33193/IJoHSS.22.2021.252 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b لبنان | ||
| 100 | |a مهدي، تهاني قاسم |g Mahdi, Tahani Qassim |e مؤلف |9 619211 | ||
| 245 | |a مجالات ممارسة الحرية الإدارية وأثرها في تنمية مهارات المدير الشخصية | ||
| 246 | |a Areas of Practice of Administrative Freedom and its Impact on the Development of the Manager’s Personal Skills | ||
| 260 | |b كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |c 2021 |g يوليو | ||
| 300 | |a 50 - 64 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a سعت الدراسة الحالية حول مجالات ممارسة الحرية الإدارية وأثرها في تنمية مهارات المدير الشخصية لقياس أثر الممارسات الإدارية في المجالات التنظيمية المختلفة (الوظائف الإدارية، التركيب التنظيمي، القيادة، إدارة الموارد البشرية، الاتصالات وبناء العلاقات الإنسانية، الفاعلية التنظيمية، إدارة المعرفة، التعلم، الثقافة التنظيمية، المعلومات، التكنلوجيا) وتنمية مهارات المدير الشخصية (قوة في اتخاذ القرارات، مهارة في إدارة الصراع، مهارات الاتصال وإدارة الأفراد، الاحتراف، الطموح إلى منصب أعلى، مهارات في إدارة الوقت). بهدف بيان دور الحرية الإدارية وممارستها داخل المنظمة في الوظائف الإدارية والتخصصية بتعزيز مهارات وقدرات الشخصية الإدارية للمدير. واعتمدت الدراسة أسلوب استمارة الاستبانة والموزعة على (40) مدير من مدراء المديرية العامة للتربية/الرصافة الثانية. عينة البحث لأجل اختبار الفرضيات، خرجت الباحثة بعد ذلك بمجموعة من الاستنتاجات والتوصيات وهي ضرورية لمزاولة نشاط المديرية العامة للتربية. | ||
| 520 | |b The current study, which is interested in shedding light on administrative freedom and its impact on the development of the manager’s personal skills, seeks to measure the impact of administrative practices in various organizational fields (administrative functions, organizational structure, leadership, human resource management, communication and building human relations, organizational effectiveness, knowledge management, learning, Organizational culture, information, technology) and the development of the manager’s personal skills (strength in making decisions, skill in conflict management, communication skills and people management, professionalism, ambition for a higher position, skills in time management). With the aim of clarifying the role of administrative freedom and its practice within the organization in administrative and specialized functions by enhancing the skills and abilities of the managerial personality of the manager. The study relied on a questionnaire method distributed to (40) directors of the General Directorate of Education / Rusafa II. The research sample in order to test the hypotheses, the researcher then came up with a set of conclusions and recommendations, which are necessary to carry out the activity of the General Directorate of Education. | ||
| 653 | |a إدارة الأعمال |a المدير الناجح |a المهارات الشخصية |a اتخاذ القرارات |a السياسات التنظيمية | ||
| 692 | |a مجالات الحرية |a ممارسة الحرية |a الحرية |a أثر الحرية |a مهارات المدير في تنمية الحرية |b Areas of Freedom |b Exercise of Freedom |b Freedom |b The Impact of Freedom |b The Manager's Skills in Developing Freedom | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |e International Journal on Humanities and Social Sciences |f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ |l 022 |m ع22 |o 2197 |s المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 2708-5414 | ||
| 856 | |u 2197-000-022-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1155172 |d 1155172 | ||
