عناصر مشابهة

المسؤولية المجتمعية والبيئة الجامعية: طلبة قسم علم الاجتماع انموذجا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Social Responsibility and the University Environment: Students of the Department of Sociology as a Model
المصدر:مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: نجم، سحر كاظم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صبار، محمد غازي (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج3, ع3
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2021
التاريخ الهجري:1442
الصفحات:236 - 260
ISSN:2663-2284
رقم MD:1154876
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:يحاول بحثنا الحالي بيان مستوى المسؤولية المجتمعية لطلبة الجامعة وأهم البرامج التطوعية التي تشجع عليها الجامعة والمناهج التربوية التي توجه الطالب نحو بناء المسؤولية المجتمعية داخل وخارج أسوار الجامعة، حيث تم أخذ عينة من طلبة كلية الآداب – جامعة بغداد للوقوف على أهم العوامل الاجتماعية والاقتصادية والمنهجية المؤثرة في درجة الشعور بالمسؤولية بينهم وبين البيئة المحيطة بهم. وقد توصلت الدراسة إلى أن المبحوثين لديهم الرغبة في المشاركة في الحملات الطلابية التطوعية المجتمعية، أما أبرز التوصيات والمقترحات فهي ضرورة تفعيل الإعلام بين أنشطة الجامعة والمؤتمرات التي تخدم القضايا المجتمعية والمشاركات الطلابية.

Our current research attempts to show the level of social responsibility for university students and the most important voluntary programs that the university encourages and the educational curricula that direct the student towards building social responsibility inside and outside the walls of the university, where a sample was taken from students of the College of Arts - University of Baghdad to find out the most important social factors And the economic and methodological factors affecting the degree of responsibility between them and the environment around them. The study concluded that the respondents have the desire to participate in the student community volunteer campaigns, and the most prominent recommendations and proposals are the need to activate the media between the university's activities and conferences that serve societal issues and student participation.