عناصر مشابهة

فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها لدى طالبات دبلوم التعلم الإلكتروني بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Effectiveness of a Proposed Educational Program in Developing the Skills of Designing and Developing Interactive E-Books among E-Learning Diploma Students at Princess Nourah bint Abdulrahman University
المصدر:مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي: الزهراني، منى بنت محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج18, ع4
محكمة:نعم
الدولة:سوريا
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:125 - 164
DOI:10.35201/0246-018-004-004
ISSN:1999-6977
رقم MD:1154730
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04135nam a22002537a 4500
001 1897718
024 |3 10.35201/0246-018-004-004 
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |a الزهراني، منى بنت محمد  |g Alzahrany, Muna bint Mohammed  |e مؤلف  |9 507418 
245 |a فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها لدى طالبات دبلوم التعلم الإلكتروني بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن 
246 |a Effectiveness of a Proposed Educational Program in Developing the Skills of Designing and Developing Interactive E-Books among E-Learning Diploma Students at Princess Nourah bint Abdulrahman University 
260 |b جامعه دمشق - كليه التربية  |c 2020 
300 |a 125 - 164 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها لدى طالبات دبلوم التعلم الإلكتروني بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، واتبعت الباحثة المنهج شبه التجريبي للتحقق من فروض البحث، وتكونت عينة البحث من مجموعة واحدة من الطالبات بلغ عددهن (22) طالبة، وتكونت أدوات القياس من اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها، وبطاقة ملاحظة الأداء لقياس الجانب الأدائي لتلك المهارات، وأشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج التعليمي المقترح في تنمية مهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها لدى الطالبات، وأوصت الباحثة بضرورة إفادة برامج التعليم العالي من مميزات الكتب الإلكترونية التفاعلية وتوظيفها في التعليم خطوة نحو تفعيل التعليم الإلكتروني. 
520 |b The present study aimed to investigate the effectiveness of a proposed educational program on developing the skill of designing and developing interactive e-books among the female students of E-learning diploma. It utilized the experimental approach to verify the study hypotheses. The sample consisted of (22) students. It also applied an achievement test to measure the cognitive aspect and an observation card to measure the performative aspect of designing and developing interactive e-books skills. The results showed that the effectiveness of the proposed educational program in developing the skills of designing and developing interactive E-Books among students at Princess Nourah Bint Abdulrahman University. The study recommended the need to benefit from interactive e-books that should be utilized in university education for developing e-learning. 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a تكنولوجيا التعليم  |a المناهج الدراسية  |a طلبة الجامعات  |a السعودية 
692 |a برنامج تعليمي  |a الكتب الإلكترونية التفاعلية  |a مهارات تصميم الكتب الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها  |b Educational Program  |b Interactive E-Books  |b Designing and Developing Interactive E-Books Skills 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology  |f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs  |l 004  |m مج18, ع4  |o 0246  |s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس  |v 018  |x 1999-6977 
856 |u 0246-018-004-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1154730  |d 1154730