عناصر مشابهة

التربية الإيمانية والأخلاقية للطفل في الإسلام

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة العلوم والبحوث الإسلامية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - معهد العلوم والبحوث الإسلامية
المؤلف الرئيسي: الحسن، شادية الصادق (مؤلف)
المجلد/العدد:مج22, ع1
محكمة:نعم
الدولة:السودان
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:104 - 119
ISSN:1858-6821
رقم MD:1153794
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:التربية الإسلامية ذات أهمية في خلق جيل مسلم يتخلق بكل أخلاق وصفات المجتمع المسلم الأول متمثلا في صحابة رسول الله صلى الله عليه وسلم الكرام الذين تشربوا بتعاليم الإسلام وبأخلاقه، فأصبحوا مثالا يحتذى به على مر العصور والأزمان. ولا شك أن تربية الأولاد التربية الصالحة واجبة، ويسعى لتحقيقها جميع الآباء خاصة في ظل المؤثرات والفتن التي يتعرض لها أبناؤنا. وقد تعددت أساليب التربية للأبناء حتى يكون هناك متسع لممارسة الأسلوب المناسب للشخصية المراد تربيتها يما يتناسب مع قدراتها، فينتج شخصيات إسلامية فذة نافعة لدينها ومجتمعها. وتكمن مشكلة البحث في: الغزو الثقافي الذي يتعرض له الأطفال من خلال وسائل الإعلام المختلفة ولاسيما التلفزيون، حيث يقوم بتشويه العديد من القيم التي اكتسبها الأطفال فضلا عن تعليمهم العديد من القيم الأخرى الدخيلة على الثقافة الإسلامية، وكذلك إدمان الآباء والأطفال للأجهزة الإلكترونية وعدم الاهتمام بالواجبات التربوية والدينية. ويهدف البحث إلى: الحث على تربية أجيال صالحين عابدين لله، وداعين إلى الإسلام في أقولهم وأفعالهم أينما كانوا وأينما حلوا، المساهمة في وضع منهج تربوي إسلامي، والعمل به في جميع المجالات التربوية، غرس روح الخشوع والتقوى والعبودية لله رب العالمين في نفس الطفل. وإعداده ليكون صالحا في المستقبل. ومنهج البحث هو الوصفي التحليلي. وقد خلصت الدراسة إلى أن التربية الإيمانية وممارستها وتأكيدها، هي الحامي بإذن الله من كل انفتاح سلبي. وأن الوصول إلى التربية الصحيحة يستلزم البذل والعطاء من جانب الآباء.