عناصر مشابهة

معايير جودة غرفة مصادر صعوبات التعلم بمدارس الدمج الكلي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
المؤلف الرئيسي: علي، زينب أحمد (مؤلف)
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2009
الصفحات:168 - 199
ISSN:2636-3364
رقم MD:115192
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.