عناصر مشابهة
العوامل الخمسة للشخصية كمتغيرات منبئة بمهارات التفاوض لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: | The Big Five Personality Factors as Predictive Variables of Negotiation Skills for Secondary Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج24, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 2717 - 2792 |
| ISSN: | 2682-3616 |
| رقم MD: | 1148060 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | The Researher aimed at examining the Predictability of Negotiation Skills though the big five Personality Factors for secondary stage students , and Discovering the differences according to (gender , specialization and interaction between them ) in the variables (big five Personality Factors of Negotiation Skills ), The main sample consisted of (326) secondary stage students, Their ages ranged between (14 - 19) years for average age(15.82) and standard deviation (0. 767) Big five Personality Factors and Negotiation Skills Scales Were Used, Research revealed several results as follows: There are a statistically significant correlation between the The Big Five Personality Factors and Negotiation Skills but, There is no statistically significant correlation between Neuroticism Factor and Asking questions and There are no statistically significant correlation between Extraversion and Asking questions, Listening, Control of emotions . five Personality Factors can pridect of Negotiation Skills, There are statistically significant differences due to gender in Neuroticism factor in favor of females but in Conscientiousness factor in favor of males, There are no statistically significant differences in Extraversion, Agreeableness and Openness to new experience, There are statistically significant differences in negotiation and assertitivness, control of emotions, Dialogue Management and Positive commiunication in favor of males but There are no statistically significant differences in problem solving, lisining, Persuasion and Asking questions. There are no statistically significant differences due to specialization and interaction between gender and specialization in Big five Personality Factors and Negotiation. تهدف الباحثة من خلال هذا البحث إلى التعرف على العلاقة بين العوامل الخمسة للشخصية ومهارات التفاوض، ومدى إمكانية التنبؤ بمهارات التفاوض من خلال العوامل الخمسة الكبرى للشخصية، وكذلك الكشف عن الفروق التي تعزى للنوع والتخصص والتفاعل الثنائي بينهما في متغيرات البحث (العوامل الخمسة للشخصية، ومهارات التفاوض) وتكونت عينة البحث الأساسية من (٣٢٦) طالب وطالبة طلاب المرحلة الثانوية، وقد تراوحت أعمارهم بين (١٤ - ١٩ عاما) بمتوسط عمرى قدره (15.82)، وانحراف معياري قدره (٧٦٧.)، واستخدمت الباحثة مقياس العوامل الخمسة للشخصية (إعداد : 1999 (Goldberg ، ومقياس مهارات التفاوض (إعداد :سهير محمود أمين ، ٢٠١٦)، وتوصلت الباحثة إلى عدد من النتائج تتلخص في :وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين عوامل الشخصية الخمسة وجميع مهارات التفاوض، عدا عامل العصابية فلم يرتبط بمهارة توجيه الأسئلة، وعامل الانبساطية فلم يرتبط بمهارات الإنصات وتوجيه الأسئلة والتحكم في الانفعالات، كما أنه يمكن التنبؤ بمهارات التفاوض من عوامل الشخصية الكبرى، كذلك وجود فروق تعزى للنوع في العصابية في اتجاه الإناث، وفى الضمير الحى في اتجاه الذكور، وعدم وجود فروق في باقي العوامل، كما لم توجد فروقا تعزى للتخصص في أي عامل من العوامل، وعدم وجود فروقا تعزى للتفاعل الثنائي، ووجود فروق تعزى للنوع في بعض مهارات التفاوض (إدارة الحوار، التحكم في الانفعالات، التواصل الإيجابي، التوكيدية) والدرجة الكلية للتفاوض في اتجاه الذكور، في حين لا توجد فروق دالة إحصائيا تعزى للنوع في بعض المهارات (حل المشكلات واتخاذ القرار، مهارة الأقناع، مهارة الإنصات، مهارة توجيه الأسئلة)، ولم توجد فروق دالة إحصائيا تعزى للتخصص، ولا التي تعزى للتفاعل الثنائي بين النوع والتخصص في مهارات التفاوض . |
|---|
