عناصر مشابهة
مؤسساتنا التعليمية في زمن الاضطراب إلى أين نحن ذاهبون؟: تعليم زد وألفا "Z. & Alpha"
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع189, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 703 - 708 |
| DOI: | 10.21608/JSREP.2021.158365 |
| ISSN: | 1110-323X |
| رقم MD: | 1147167 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | استعرضت الورقة موضوع بعنوان مؤسساتنا التعليمية في زمن الاضطراب: إلى أين نحن ذاهبون، تعليم زد وألفا (Z& ALPHA). وبينت الورقة أن المؤسسات التعليمية بحاجة ماسة وعاجلة إلى إعادة نظر جذرية في مبرر وجودها بداية، ومدى فعالية تصميماتها التنظيمية بشكلها الحالي نهاية، كما أن الوضع الطبيعي المستقبلي لن يكون هو الوضع الطبيعي الذي نفكر فيه أو نريده حالياً، بالإضافة إلى أن التفكير المستقبلي لابد وأن يكون ثقافة وأسلوب حياة، ليس فقط لعدد قليل من المبتكرين ولكن للجميع، بما في ذلك الطلاب والمعلمين والمواطنين العاديين. وأشارت الورقة إلى ضرورة ألا تكون الأولوية في أطروحات مستقبل التعليم لكيفية العودة إلى الوضع بقدر ما تكون لترسيخ ثقافة تؤمن بالتغيير، والقفز الواعى فوق المألوف، والتمعن في خصائص أجيال حالية ومستقبلية. وأختتمت الورقة بضرورة أن نغير من طرائق تعليمنا وتعلمنا، وننظر في تصميمات هياكل مؤسساتنا التعليمية ومواردها، وفحص أدوارنا، ونتأمل طموحات أجيالنا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|
