عناصر مشابهة
مقترحات للنظام التعليمي
| المصدر: | ندوة قضايا التعليم ومشكلاته في الكويت : الواقع - التحديات - الحلول |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الكويت |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 53 - 55 |
| رقم MD: | 1144814 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان مقترحات للنظام التعليمي. استعرض المقال امتلاك الكويت أكثر عدد من الدراسات حول إصلاح نظام التعليم التي كانت بمثابة عمود في عملية الإصلاح، وساهمت مع وزارة التربية في تقديم رؤي إصلاحية. وتعتبر الكويت لديها استراتيجيات مكتوبة للإصلاح في حدود (6) استراتيجيات؛ فهي تملك الحلول ولكن تعجز عن التحويل من النظام الورقي إلى الواقع، وعدم القدرة على تنفيذ تلك الاستراتيجيات يعد سببًا رئيسيًا من أسباب عدم إصلاح النظام التعليمي. وقدم مقترحات موجزة لتجويد النظام التربوي ومنها، تقييم النظام التربوي وفق المناطق التعلمية لمعرفة خصوصية المشكلات التعليمية في كل منطقة تعليمية، ودراسة النظام التربوي وفق المراحل الدراسية لمعرفة مشكلات كل مرحلة دراسية، والبعد عن الأحكام الانطباعية والتقيد بالدراسات العلمية، وإجراء حوار بين قطاعات المجتمع؛ لمعرفة مدى وضوح مفهوم التعليم الحقيقي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
