عناصر مشابهة

التصنيفات الدولية للجامعات بين عولمة التعليم والبحث وجودة المخرجات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الاقتصاد الصناعي - خزارتك
الناشر: جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - مخبر الدراسات الاقتصادية للصناعة المحلية
المؤلف الرئيسي: بولخوخ، عيسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سابق، نسيمة (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج9, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:141 - 164
ISSN:1112-7856
رقم MD:1143518
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تناقش هذه الورقة البحثية آليات استخدام التصنيفات الدولية للجامعات كإطار مرجعي لترتيب وتصنيف الجامعات على المستوى الدولي، بنوع من الشرح والتبسيط، باعتبار أن مرامي التصنيفات تعكس جودة مخرجات مؤسسات التعليم العالي وجعلها مركزا جاذبا للطلاب والكفاءات العلمية من أساتذة ومسيرين في ظل تنامي موجات المنافسة الشديدة في ظل عولمة التعليم العالي وبحكم الأهمية البالغة لهذه التصنيفات التي تعطي مؤشرا على موقع الجامعة بين نظيراتها من الجامعات العالمية وفقا للمعايير التي بنيت عليها هذه التصنيفات على غرار تصنيف شانغهاي وتصنيف ويب ماتركس وتصنيف ملحق التايمز، مع تبيان موقع الجامعات الجزائرية من هذه التصنيفات

This paper discusses the mechanisms of using international classifications of universities as a reference framework for the classification and classification of universities at the international level, in a kind of explanation and simplification, considering that the goals of classifications reflect the quality outputs of higher education institutions and make it an attractive center for students and scientific competencies of professors and managers in the growing Waves of intense competition in the globalization of higher education. The classification of these universities is based on criteria such as the Shanghai Classification, the Matrix Web Classification and the Classification of the Times Supplement, with the Algerian Universities' website showing these rankings.