عناصر مشابهة
الأساليب الصحيحة لتفعيل التربية القيمية على موقع التواصل الاجتماعي "الفايسبوك" من وجهة نظر النخبة مستخدمي الموقع
| المصدر: | مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 59 - 74 |
| ISSN: | 2543-3938 |
| رقم MD: | 1138187 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03591nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1881217 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a سوفي، شهرزاد |q Sufi, Shahrazad |e مؤلف |9 481483 | ||
| 242 | |a The Correct Methods for Activating Values Education on Social Networking Website "Facebook" from The Viewpoint of Its Elite Users | ||
| 245 | |a الأساليب الصحيحة لتفعيل التربية القيمية على موقع التواصل الاجتماعي "الفايسبوك" من وجهة نظر النخبة مستخدمي الموقع | ||
| 260 | |b جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية |c 2017 |g جوان | ||
| 300 | |a 59 - 74 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a في ظل التطورات التكنولوجية التي يعيشها عالمنا اليوم، هذه التطورات التي أسفرت على تغيرات جمة في البنية الاجتماعية، وزيادة في الاستخدام والمبالغة في الاعتماد عليها، ومن أهم ما أنتجته هذه التطورات التكنولوجية، مواقع التواصل الاجتماعي خاصة موقع الفايسبوك، الذي أسفر على تأثيرات مختلفة على مستخدميه، منها ما هو إيجابي وما هو سلبي، ونظرا لحتمية الاستخدام لموقع الفيسبوك، إرتئينا ضرورة دراسة هذا الموقع وتأثيراته على ميدان التربية، التي تعتبر من أهم الركائز التي تقوم عليها المجتمعات وتتأثر بها، ومن هذا المنطلق جاءت دراستنا لتسلط الضوء على سلوك مستخدمي موقع الفايسبوك، ومدى إمكانية استغلال موقع الفايسبوك كبيئة جديدة وفعالة لخدمة التربية القيمية. | ||
| 520 | |b In light of technological developments experienced by the world today, these developments have resulted in a substantial change in the social structure, and an increase in use and over-reliance on them, and the most important thing produced by these technological developments, social networking sites particularly Facebook site, which resulted in different effects on users, including what is positive and what is negative, due to the inevitable use of the site Facebook, Artiana need to study this site and its impact on the education field, which is one of the most important pillars of the communities affected by it, and from this perspective came our study to shed light on the behavior of users of Facebook site and the possibility of exploiting Facebook site as an environment for new and effective service value education. | ||
| 653 | |a التربية القيمية |a مواقع التواصل الاجتماعي |a الإعلام الرقمي |a الاتصال الجماهيري | ||
| 692 | |a التربية |a القيمة |a موقع الفايسبوك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 003 |e Journal of El-Ryssala for Studies and Research in Humanities |f Mağallaẗ al-risālaẗ li-l-dirāsāt wa al-buḥūṯ al-insāniyaẗ |l 003 |m ع3 |o 2260 |s مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية |v 000 |x 2543-3938 | ||
| 700 | |9 468203 |a بحرى، خولة |q Bahri, Khawlah |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 2260-000-003-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1138187 |d 1138187 | ||
