عناصر مشابهة

الأحكام الفقهية الخاصة بعمل المدرس

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Jurisprudential Rulings Regarding Teachers Work
الناشر: عمان
المؤلف الرئيسي: الأزوري، أحمد بن محمد بن أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكيلاني، سري إسماعيل سليم زيد (مشرف)
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:1 - 181
رقم MD:1136981
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة دكتوراه
الجامعة:الجامعة الاردنية
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:تناولت هذه الدراسة المسائل الفقهية الخاصة بعمل المدرس، والتي لم تجمع أكثرها من قبل، وذلك بجمعها في مرجع فقهي واحد، وبيان الأحكام الفقهية فيها، وتشتمل الدراسة على العديد من المسائل الفقهية المعاصرة المختصة بعمل المدرس. وقمت ببيان أهمية العلم في الإسلام، ومكانة المدرس، وصفاته، وحقوقه، وواجباته، وذكر المسائل الخاصة بعمل المدرس، والتي تتعلق بالعملية التدريسية، وكذلك مسائله الفقهية المتعلقة بالأمور الإدارية، وأخيرا مسائله الفقهية المتعلقة بالأمانة العلمية والتعليمية. وخلصت الدراسة إلى العديد من النتائج الرئيسة منها: حرمة التدريس في المدارس المختلطة، وإباحته للحاجة الملحة بالضوابط الشرعية المذكورة، وإباحة إعطاء المدرس الدروس الخصوصية إذا لم يكن مانع نظامي، وبالضوابط المذكورة، وحرمة طلب المدرس من الطلاب القيام له، وإباحة التصفيق في الموقف التعليمي، واستحبابه إذا لم يكن بطلب منه، وكراهة ترشح المدرس للمهام الإدارية إذا وجد غيره أقدر منه، وحرمته إذا لم يكن قادرا على القيام بحقها، ووجوب ذلك إذا كان أهلا لذلك ولم يكن غيره، وغير ذلك من النتائج المذكورة في الدراسة.