عناصر مشابهة

دافعية الإنجاز وعلاقتها بمستوي تقدير الذات لدي لاعبي مسابقات الميدان والمضمار بدولة الكويت

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
المؤلف الرئيسي: ناصر، جار الله نايف محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع9
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:436 - 458
ISSN:2314-8705
رقم MD:1136900
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02776nam a22002177a 4500
001 1879961
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 610147  |a ناصر، جار الله نايف محمد  |e مؤلف 
245 |a دافعية الإنجاز وعلاقتها بمستوي تقدير الذات لدي لاعبي مسابقات الميدان والمضمار بدولة الكويت 
260 |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا  |c 2018  |g إبريل 
300 |a 436 - 458 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على دافعية الإنجاز وعلاقتها بمستوى تقدير الذات لدى لاعبي مسابقات الميدان والمضمار بدول الكويت. إن الإعداد النفسي للرياضيين عامة ولرياضي ألعاب القوى يسهم إيجابيا في التقدم بمستوي اللاعب، كما أن الإعداد النفسي يجب أن يسير جنبا إلى جنب مع كل من الإعداد البدني والمهارى. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن (دافعية الإنجاز، تقدير الذات). اعتمد البحث على المنهج المسحي بخطواته وإجراءاته. وتمثلت أدوات البحث في (قائمة دافعية الإنجاز، مقياس أنماط تقدير الذات). وتم تطبيقها على عينة قوامها (50) لاعب من لاعبي ألعاب القوى والمسجلين بالاتحاد الكويتي للموسم التدريبي (2017 م-2018 م)، منقسمين إلى (25) لاعب مضمار، (25) لاعب ميدان، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق غير دالة إحصائيا بين كلا من لاعبي الميدان ولاعبي المضمار في دافعية الإنجاز. واختتم البحث بالتوصية على الإعداد النفسي المستمر لدى لاعبي ألعاب القوى بدولة الكويت عن طريق استراتيجيات الأعداد النفسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التقدير الذاتي  |a لاعبو المضمار  |a ألعاب القوى  |a دافعية الإنجاز  |a الكويت 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 050  |e journal of Sports Science and Physical Education Applications  |l 009  |m ع9  |o 1496  |s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية  |v 000  |x 2314-8705 
856 |u 1496-000-009-050.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1136900  |d 1136900