عناصر مشابهة
واقع الإدارة العامة للموارد البشرية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر منسوبيها
| العنوان بلغة أخرى: | The Reality of the General Administration of Human Resources At Imam Muhammad Bin Saud Islamic University From the Viewpoint of its Employees |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: |
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 299 - 370 |
| ISSN: | 1658-7030 |
| رقم MD: | 1136764 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04553nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1879816 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 610096 |a العمري، نجلاء بنت عمر بن صالح |g Al-Omari, Najla Omar Saleh |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع الإدارة العامة للموارد البشرية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر منسوبيها | ||
| 246 | |a The Reality of the General Administration of Human Resources At Imam Muhammad Bin Saud Islamic University From the Viewpoint of its Employees | ||
| 260 | |b جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |c 2020 |g نوفمبر / ربيع الآخر |m 1442 | ||
| 300 | |a 299 - 370 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى دراسة واقع الإدارة العامة للموارد البشرية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ومعرفة أبرز المعوقات التي تواجهها، والمقترحات لتطوير تلك الإدارة من وجهة نظر منوسبيها. ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة أداة لجمع البيانات، وتم توزيعها على عينة طبقية عشوائية بلغ عدد أفرادها (451) عضو هيئة تدريس، وموظف إداري. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، من أبرزها: - أن جميع عمليات إدارة الموارد البشرية بالجامعة (تخطيط الموارد البشرية، تحليل وتصميم العمل، الاستقطاب والتعيين، التدريب والتنمية، تقييم الأداء) تمارس بدرجة متوسطة. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول عمليات سياسة التدريب والتنمية، وكانت الفروق لصالح الموظفين الحاصلين على دبلوم. وقد أوصت الدراسة بتطوير وتحديث معايير تقييم الأداء التي تستخدمها الجامعة بحيث تكون معايير محددة وموضوعية وعادلة ومتواكبة مع التطورات الحديثة لتحقق رضا الموظفين. وإعادة النظر في هياكل وانظمة إدارات الموارد البشرية بالجامعات. | ||
| 520 | |b The aim of this research is to study the reality of the general management of human resources at Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University, and to know the most important obstacles facing it, and the proposals to develop that administration from the perspective of its employees. To achieve the goals of the research, the researcher used such as the descriptive survey method, and the questionnaire as tools for collecting data, and it was distributed on a random stratified sample of (451) faculty members and administrative employees. The study reached a number of results, most notably: - All university human resource management processes (human resource planning, work analysis and design, recruitment and recruitment, training and development, performance appraisal) are practiced at a moderate level. - There were statistically significant differences between the averages of the responses of the study sample individuals on training and development policy processes, and the differences were in favour of employees with the diploma. The study recommended developing and updating the performance evaluation criteria used by the university to be specific, objective, fair and in line with recent developments to achieve employee satisfaction. And review the structures and systems of human resources departments in universities. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a طلبة الجامعة |a الموارد البشرية |a التنمية البشرية |a جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية | ||
| 692 | |a إدارة |a موارد |a جامعة |a موظفين |a موارد بشرية |b Administration |b Resources |b University |b Human Resources |b Employees | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 013 |e Journal of Education Studies |l 025 |m ع25 |o 1414 |s مجلة العلوم التربوية |v 000 |x 1658-7030 | ||
| 856 | |u 1414-000-025-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1136764 |d 1136764 | ||
