عناصر مشابهة
الذكاء الاستراتيجي وعلاقته ببعض السمات الشخصية لدى معلمي التربية البدنية بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 524 - 542 |
| ISSN: | 2314-8705 |
| رقم MD: | 1136695 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث للتعرف على الذكاء الاستراتيجي وعلاقته ببعض السمات الشخصية لدى معلمي التربية البدنية بدولة الكويت. تناول البحث إطار مفاهيمي فيه الذكاء الاستراتيجي، والسمات الشخصية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية بلغ قوامها (180) مفردة من معلمي التربية البدنية بالمراحل التعليمية (ابتدائي، متوسط، ثانوي) بمنطقة الأحمدي التعليمية بدولة الكويت. استخدم استمارة استبيان كأداة البحث. استعرض البحث أهم النتائج منها أن دور الذكاء الاستراتيجي في القيادة دور بارز وهام من بين أدواره فهو أداة يستخدمها معلم التربية البدنية في رسم السياسات ووضع الاستراتيجيات، وفي عملية القيادة التي تتعلق بتحقيق أهداف درس التربية البدنية. خلص البحث إلى عدة توصيات منها ضرورة توزيع وقت الحصة بما يتناسب مع محتوى كل جزء من أجزاء درس التربية البدنية، والاهتمام بتزويد الطلبة بأفكار ومفاهيم جديدة حول التربية البدنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
