عناصر مشابهة

النظم الشفوي في مقالات المحدثين: جدل التاريخ والذاكرة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة بحوث كلية الآداب
الناشر: جامعة المنوفية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: القحطاني، مذكر ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد:ع123, ج1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:1 - 26
DOI:10.21608/SJAM.2020.145366
ISSN:2090-2956
رقم MD:1134995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03000nam a2200253 4500
001 1878074
024 |3 10.21608/SJAM.2020.145366 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a القحطاني، مذكر ناصر  |g Al Kahtani, Medker Naser  |e مؤلف  |9 357738 
242 |a Oral Poetry in The Articles of Modernists:  |b The Controversy of History and Memory 
245 |a النظم الشفوي في مقالات المحدثين:  |b جدل التاريخ والذاكرة 
260 |b جامعة المنوفية - كلية الآداب  |c 2020  |g أكتوبر 
300 |a 1 - 26 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يدرس البحث النظم الشفوي في نماذج من مقالات المحدثين، وهي مقالات تأتلف من جهة انتمائها للثقافة العربية الحديثة، وتختلف من جهة المنهج والنتائج، وحري بالذكر أن الثقافة العربية هي ثقافة كتابية، بيد أن وسمها بالكتابية كان طارئا على بنيتها التي تأسست على الإفاضة باللسان، فقد تشكلت ملامح هذه الثقافة منذ العصر الجاهلي الذي اعتمد على النظم الشفوي في تصريف القول الشعري. وإن محصل هذا البحث هو نظر في نتائج هذه القراءات الحديثة في النظم الشفوي، ومدى تقديمها أجوبة تحايث المنشود في الدرس الأدبي المعاصر. 
520 |b This research scrutinizes verbal verse in illustrative examples of modernist articles. These articles are similar in terms of belonging to modern Arab culture, and differ in terms of the approach and findings. It is worth noting that Arab culture is a written one. However, such description is uncommon in terms of its structure, which was verbal. Indeed, the features of this culture have been formulated since the Jahilist era, which relied on verbal recitations in the conduct of poetic discourse. The focus of this research is the reconsideration of the results of these recent readings in oral recitations, and the extent to which they provide answers that meet the desired in the contemporary literary lesson.  
653 |a الدراسات الأدبية  |a الثقافة العربية  |a النظم الشفوية  |a الشعر الجاهلي  |a النقد الأدبي 
692 |a الشعر  |a الشفوي  |a تاريخ  |a ثقافة  |a ذاكرة  |b Poetry  |b Verbal  |b History  |b Culture  |b Memory 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 الأدب  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Literature  |c 003  |e   |f Maǧallaẗ Biḥūṯ Kulliyyaẗ Al-Adāb - Gamiʿ‎āẗ Al-Munūfiyyaẗ  |l 001  |m ع123, ج1  |o 1439  |s مجلة بحوث كلية الآداب  |v 123  |x 2090-2956 
856 |n https://sjam.journals.ekb.eg/article_145366.html  |u 1439-123-001-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1134995  |d 1134995