عناصر مشابهة
Selected Metafictional Techniques in David Lodge’s Changing Places (1975)
| المصدر: | مجلة هرمس |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القاهرة - مركز اللغات والترجمة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج7, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 57 - 73 |
| ISSN: | 2090-8555 |
| رقم MD: | 1134900 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03340nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1878036 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 609070 |a Asker, Aesha Abdallah Abdel Kader |e Author | ||
| 245 | |a Selected Metafictional Techniques in David Lodge’s Changing Places (1975) | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - مركز اللغات والترجمة |c 2018 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 57 - 73 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى إلقاء الضوء على التقنيات الميتاخيالية المختارة التي استخدمها ديفيد لودج في رواية الأماكن المتغيرة ويوضح من خلالها الفرق الشاسع بين التعليم الجامعي في كل من إنجلترا وأمريكا من خلال برنامج تغيير الأماكن الذي ابتكره لودج في روايته. يشترك كل من الاستاذين الجامعيين فيليب سوالو وموريس زاب في برنامج تبديل الأماكن لمدة ستة أشهر. وبمرور أحداث الرواية، نرى أن كلا من الأستاذين لم يغيرا أماكنهما فقط بل أخلاقهما وأيدلوجياتهما أيضا. وتثير نهاية القصة المفتوحة جدلا واسعا حيث إن القارئ يتساءل هل يفضل أبطال الرواية حياتهم القديمة أم يفضلون الاستمرار في نمط الحياة الجديد المتغيرة وعلى القارئ أن يختار النهاية طبقا لرؤيته الشخصية. | ||
| 520 | |b Changing Places by David lodge is the first novel in his campus trilogy. It enlightens selected met fictional techniques used by the writer to unveil the difference between university life in both England and America. Philip Swallow and Morris Zapp- the two protagonists in the novel- take part in a six- month change program to renew their power and save their private lives. In the course of the novel, Lodge expresses serious certain political issues in the 1960s and 1970s including the students’ revolution, the Vietnam War and Women Movements. In the novel, the reader discovers that the characters have not only changed their positions but also their values and ideologies. By the open end of the novel, Lodge inquires will protagonists restore their old life or prefer their existence in new changed one. | ||
| 653 | |a الرواية |a التقنيات الميتاخيالية |a رواية الأماكن المتغيرة |a لودج، ديفيد | ||
| 692 | |a التقنيات الميتاخيالية |a برنامج التغيير |a الإدراك الذاتي |a السخرية |a التورية |a التناقض |a التناص |a تحليل الأحداث طبقا للمنظور الشخصي |a المحازاة |b Metafictional Techniques |b Change Program |b Self Consciousness |b Parody |b Irony |b Contradiction |b Intertextuality |b Autobiographical Approach | ||
| 700 | |9 609073 |a Enani, Mohammed Mohammed |e Advisor | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 001 |e Hermes |f Hīrmīs |l 004 |m مج7, ع4 |o 1499 |s مجلة هرمس |v 007 |x 2090-8555 | ||
| 856 | |u 1499-007-004-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1134900 |d 1134900 | ||
