عناصر مشابهة
أثر الأحكام الفقهية في الدرس النحوي
| المصدر: | مجلة كيرالا |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة كيرالا - قسم العربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الهند |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 39 - 49 |
| ISSN: | 2277-2839 |
| رقم MD: | 1134433 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | إن هذا البحث، يدرس العلاقة بين الحكم الفقهي، وأصوله، وأحكامه، وبين الدرس النحوي، فالفقه يحتاج إلى اللغة، حاجة شديدة، وكما يقول العلماء، أن معرفة اللغة والنحو والصرف فرض كفاية، لأن معرفة الأحكام الشرعية واجبة بالإجماع، ومعرفة الأحكام دون معرفة أدلتها مستحيل، والأدلة راجعة إلى الكتاب والسنة، وهما واردان بلغة العرب ونحوهم ورصفهم، ومن هذا المنطلق قد قسمت هذا البحث إلى أربعة مطالب، وخاتمة ، ومراجع للبحث، المطلب الأول، الحكم الفقهي وأثرها في الدرس النحوي، والمطلب الثاني، أثر مصطلح القياس في الدرس النحوي والحكم الفقهي، والمطلب الثالث، مصطلح القياس في الدرس النحوي، والمطلب الرابع، مصطلح العلة وأثرها عند الفقهاء والنحويين، وهذا البحث أرجو مما ينفع به الناس ويمكث في الأرض. |
|---|
