عناصر مشابهة
منظومة التربية والتكوين في الخطب الملكية من الهندسة إلى الإصلاح
| المصدر: | المجلة المغربية للإدارة المحلية والتنمية |
|---|---|
| الناشر: |
أحمد بوعشيق
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع147 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | المغرب |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 137 - 158 |
| ISSN: | 1113-1764 |
| رقم MD: | 1132586 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | "كشف البحث عن منظومة التربية والتكوين في الخطب الملكية من الهندسة إلى الإصلاح. في الخطب والوثائق الرسمية، وحتى في التقارير الوطنية والدولية ذات الصلة بالوضع في المغرب يحضر موضوع الإصلاح بكثافة، سواء نظرنا إليه كبناء ممتد زمنياً أو كمسلسل شامل مترابط الحلقات او كخطاب رموز إلى التفاعل مع المستجدات والقضايا المطروحة على المستويين الوطني والدولي. وتناول البحث محورين أولهما، موقع ووظيفة الإصلاح في الخطب الملكية (الواقعية، تجديد السياسات العمومية في ظل الاستمرارية، التكامل، الشمولية)، وثانيهما التصورات الملكية لإصلاح منظومة التربية والتكوين (خطاب الكشف عن الاختلالات، خطاب الأجرأة، خطاب المبادرة الاجتماعية، خطاب التصحيح والاستعجال، خطاب الانتظارية أو إعادة إنتاج خطاب القصور، خطاب الإعداد لإصلاح جديد أو خطاب إصلاح الإصلاح. واختتم البحث بأن الحل كما قال الملك بمناسبة استقبال البابا فرنسيس، لن يكون عسكرياً ولا مالياً فحسب بل الحل يكمن في شيء واحد هو التربية، فدفاعه عن قضية التربية إنما هو إدانة للجهل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
