عناصر مشابهة

واقع مكتبات الأطفال في دولة الكويت والصعوبات التي تواجهها من وجهة نظر العاملين فيها

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Status quo of Children's Libraries in Kuwait and the Difficulties they Face from the Perspective of their Librarians
الناشر: عمان
المؤلف الرئيسي: الحربي، عادل خالد نايف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: همشري، عمر أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:1 - 116
رقم MD:1132059
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:الجامعة الاردنية
الكلية:كلية الدراسات العليا
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04654nam a22003377a 4500
001 1528492
041 |a ara 
100 |9 438770  |a الحربي، عادل خالد نايف  |e مؤلف 
245 |a واقع مكتبات الأطفال في دولة الكويت والصعوبات التي تواجهها من وجهة نظر العاملين فيها 
246 |a The Status quo of Children's Libraries in Kuwait and the Difficulties they Face from the Perspective of their Librarians 
260 |a عمان  |c 2016 
300 |a 1 - 116 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 13389 
520 |a هدفت هذه الدراسة تعرف واقع مكتبات الأطفال في دولة الكويت والصعوبات التي تواجهها من وجهة نظر العاملين فيها، وقد تكون مجتمع الدراسة من (85) فردا، يعملون في ثماني مكتبات، استجاب منهم (70) فردا، أي بنسبة (82.3%). ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطوير استبانة، تكونت من ثلاثة أقسام، الأول: اشتمل على البيانات الديموغرافية عن المستجيب، وهي: الجنس، والتخصص، والمؤهل العلمي، والخبرة. والثاني: تكون من (69) فقرة تعلقت بواقع مكتبات الأطفال في دولة الكويت، واشتمل على ستة مجالات، هي: المبنى والتسهيلات، والإدارة والموارد البشرية، ومصادر المعلومات، وتنظيم مصادر المعلومات، وخدمات المعلومات، واستخدام التكنولوجيا؛ وأما القسم الثالث، فتكون من (25) فقرة تعلقت بالصعوبات التي تواجه مكتبات الأطفال في دولة الكويت، مع التأكد من صدق الأداة وثباتها. بينت النتائج أن الدرجة الكلية لتقدير العاملين في مكتبات الأطفال في دولة الكويت لواقع هذه المكتبات كانت متوسطة، إذ حاز مجال تنظيم مصادر المعلومات وحده على درجة تقدير مرتفعة، وأن جميع مجالات الدراسة الأخرى قد حازت على درجات تقدير متوسطة، وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية لتقديرات العاملين لواقع مكتبات الأطفال في دولة الكويت تعزى لمتغيرات الجنس، والتخصص، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، وأن الدرجة الكلية لتقدير العاملين على الصعوبات التي تواجه مكتبات الأطفال المقصودة كانت متوسطة، وكان أهمها على التوالي: نظرة المسؤولين عن المكتبات باعتبارها مستودعا للكتب، وقلة الوعي بأهمية مكتبة الطفل في تنمية الشخصية المتكاملة للطفل لدى أولياء الأمور، وأشارت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لدرجة إحساس العاملين بالصعوبات التي تواجه مكتبات الأطفال المبحوثة تعزى لمتغيرات الجنس، والتخصص، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة. 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a مكتبات الأطفال  |a الكويت  |a أخصائو المكتبات  |a الأنشطة المكتبية 
700 |a همشري، عمر أحمد  |g Hamshari, Omar Ahmad  |e مشرف  |9 329919 
856 |u 9802-001-008-13389-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-13389-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-13389-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-13389-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-13389-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13389-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13389-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13389-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13389-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13389-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-13389-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1132059  |d 1132059