عناصر مشابهة

فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية في تحسين جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Effectiveness of a Training Program to Enhance Some Social Skills in Improving the Quality of Life in Primary - School Students with Learning Disabilities
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خطاب، دعاء محمد حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:مج31, ع122
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:156 - 200
DOI:10.12816/JFEB.2020.165430
ISSN:1110-2411
رقم MD:1131176
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04175nam a22002537a 4500
001 1874437
024 |3 10.12816/JFEB.2020.165430 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a خطاب، دعاء محمد حسن  |g Khattab, Doa Mohammed Hasan  |e مؤلف  |9 486613 
245 |a فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية في تحسين جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم 
246 |a Effectiveness of a Training Program to Enhance Some Social Skills in Improving the Quality of Life in Primary - School Students with Learning Disabilities 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2020  |g أبريل 
300 |a 156 - 200 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى تحسين جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم من خلال إعداد برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لديهم، وتكونت عينة البحث من (20) تلميذاً وتلميذة من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي من ذوي صعوبات التعلم، تراوحت أعمارهم ما بين (9- 11) سنة من التلاميذ الملتحقين بمدرستي طلبه عويضة، وعبدالعزيز علي بمدينة الزقازيق محافظة الشرقية، تم تقسيمهم لمجموعتين: إحداهما تجريبية وعددها (10) تلاميذ من الجنسين (4 ذكور – 6 إناث)، والأخرى ضابطة وعددها (10) تلاميذ من الجنسين (5 ذكور – 5 إناث)، طبق عليهم اختبار القدرات العقلية (إعداد فاروق موسى)، اختبار المسح النيورولوجي السريع (إعداد عبدالوهاب كامل)، مقياس المستوى الاقتصادي والاجتماعي والثقافي (إعداد محمد سعفان، ودعاء خطاب)، مقياس المهارات الاجتماعية (إعداد الباحثة)، ومقياس جودة الحياة (إعداد الباحثة)، وأشارت النتائج إلى فعالية البرنامج التدريبي المستخدم لتنمية بعض المهارات الاجتماعية في تحسين جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم واستمرار فعاليته بعد انتهاء البرنامج وخلال فترة المتابعة. 
520 |b The search aims to improve the quality of life in primary – school students with learning disabilities through developing a training program to enhance some social skills, participants were 20, 4th primary grade, raning in age from 9-11. They were divided into two matched groups; experimental (n= 10), and control (n= 10), search tools: mental ability test, by Farouk Mousa (1989), quich neurological screening test, by Abdul Wahaab Kamel (1999), economic, social, and cultural scale, by Mohamed Saffan & Doaa Khattab (2016), quality of life scale (by researcher), social skills scale (by researcher). The results showed the effectiveness of a training program to enhance some social skills in improving the quality of life in primary – school students with learning disabilities 
653 |a البرنامج التدريبي  |a المهارات الاجتماعية  |a جودة الحياة  |a صعوبات التعلم  |a طلبة المرحلة الإبتدائية 
692 |a المهارات الاجتماعية  |a جودة الحياة  |a صعوبات التعلم  |b Social Skills  |b Quality of Life  |b Learning Disabilities 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 074  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 122  |m مج31, ع122  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 031  |x 1110-2411 
856 |n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_165430.html  |u 0225-031-122-074.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1131176  |d 1131176