عناصر مشابهة

تطورات التقنية المالية وتأُثيرها على التعليم المالي الإسلامي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Financial Technology Developments and their Effect on Islamic Finance Education
المصدر:مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الاقتصاد الإسلامي
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - معهد الاقتصاد الإسلامي
المؤلف الرئيسي: الشاطر، منير ماهر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عثمان، أنور حسن عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج33, ع3
محكمة:نعم
الدولة:السعودية
التاريخ الميلادي:2020
التاريخ الهجري:1442
الصفحات:161 - 187
DOI:10.4197/Islec.33-3.9
ISSN:1018-7383
رقم MD:1131095
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EcoLink
IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 04855nam a2200277 4500
001 1874198
024 |3 10.4197/Islec.33-3.9 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a الشاطر، منير ماهر  |g Al-Shatir, Munir Mahir  |e مؤلف  |9 480148 
245 |a تطورات التقنية المالية وتأُثيرها على التعليم المالي الإسلامي 
246 |a Financial Technology Developments and their Effect on Islamic Finance Education 
260 |b جامعة الملك عبدالعزيز - معهد الاقتصاد الإسلامي  |c 2020  |g أكتوبر  |m 1442 
300 |a 161 - 187 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  يهدف البحث لرصد تطورات التقنية المالية وتأثيرها على مستلزمات التعليم والإعداد المهني في الصناعة المالية الإسلامية. باستخدام المنهج الوصفي التحليلي يبين البحث التغييرات الحاصلة على نماذج أعمال المؤسسات المالية وطرق أداء المهام فيها وعلاقة ذلك بقطاعي التعليم والتدريب، ومن النتائج التي تم التوصل إليها أن: هناك ازدياد ملحوظ في الحصة السوقية لشركات التقنية المالية على حساب نظيرتها التقليدية، وأن مواكبة الشركات المالية للتقنيات الحديثة يهدف للبقاء والمنافسة بشكل رئيس، كما لن تكون هناك حاجة لغالبية الأعمال الروتينية في القطاع المالي والاستعاضة عنها سيكون بمكننتها التشغيل الآلي- (Automation). وأن ظهور نماذج أعمال وآليات ومنتجات وخدمات جديدة في القطاع المالي يستلزم معارف ومهارات وأدوات جديدة ومتنوعة من قبل قوى العمل. ومن مقترحات الباحثين لحل مشكلة التأخر في مواكبة المتطلبات الوظيفية: ضرورة استحداث برامج أكاديمية وتدريبية في مجال التقنية المالية، وبأهمية تحديث الخطط الدراسية بإدماج مزيد من المعارف والمهارات المالية التقنية فيها، وبأهمية إيلاء الباحثين مزيدًا من الاهتمام بهذا المجال للتعرف على سبل انتفاع القطاع المالي الإسلامي من التقنيات الحديثة وبما لا يتعارض مع الشرع في إنشاء نماذج الأعمال والتسويق والمنتجات والخدمات وطرق أداء المهام. 
520 |b  The Research aims to identify fintech market developments and its effect on educational requirements and career preparation for work in IFIs and Islamic fintech sector. Using the descriptive approach and the inductive approach we address the changes that occur on business models of financial institutions and the methods of performing tasks and their correlation to educational and training sector of IFI. Of the Results found: There is an increase in fintech companies market share while traditional companies are shrinking in size, new business models are emerging which needs special education and training, there will be no need for the majority of routine tasks done in today’s bank due to automation abilities, researcher recommends developing new fintech programs, or update the existing curriculum by embedding more technological knowledge into it, researchers should give more attention to fintech research and how IFIs can benefit from the new technology capabilities in developing new business models, product and services. 
653 |a الاقتصاد الإسلامي  |a التقنيات المالية  |a القطاع التعليمي  |a التعليم المالي  |a البرامج الأكاديمية 
692 |a التقنية المالية  |a التعليم المالي الإسلامي  |a تطبيقات مالية تقنية  |a الابتكارات المالية التقنية  |b Financial Technology  |b Islamic Financial Education  |b Fintech Applications  |b Fintech Innovations 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 009  |e Journal of King Abdulaziz University - Islamic Economics  |f Maǧallaẗ ǧamiʹaẗ al-malik ʹabd al-ʹazīz. Al-iqtiṣād al-islāmī  |l 003  |m مج33, ع3  |o 0314  |s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - الاقتصاد الإسلامي  |v 033  |x 1018-7383 
700 |9 575557  |a عثمان، أنور حسن عبدالله  |g Othman, Anwar Hasan Abdullah  |e م. مشارك 
856 |u 0314-033-003-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1131095  |d 1131095