عناصر مشابهة

آداب الحوار بين المعلم والمتعلم: دراسة مقارنة بين الشريعة والتربية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية العلوم الإسلامية
الناشر: جامعة الموصل - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: زنكنه، نوزاد سالم حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:مج14, ع22
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2020
التاريخ الهجري:1441
الصفحات:329 - 355
ISSN:1812-125X
رقم MD:1130952
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:IslamicInfo
مواضيع:
الطلبة | المعلمين | آداب الحوار | آداب السؤال والجواب | الآداب التربوية | الشريعة الإسلامية
رابط المحتوى:

الوصف
المستخلص:هذا البحث وما يروم إليه هو عصارة تجاربي كمدرس ومقرر قسم التربية وعلوم القرآن ورئيس قسم إعداد الأئمة والخطباء في معهد العلوم الإسلامية، إذ حاولت فيه أن استعرض حالا مريرا، وواقعا مؤلما ألا وهو السلوك النابي، والتصرفات المشينة التي يقوم بها بعض الطلاب في الفصل الدراسي وعدم تأدبهم أثناء السؤال، وافتقادهم للأخلاق الإيجابية أثناء تعاملهم مع أساتذتهم مما ينعكس سلبا على المسيرة العلمية التي من المفترض أن تكون لبنة في بناء الصرح الحضاري. فالبحث يطرح المشكلات المتعلقة بآداب السؤال والجواب عند الطلاب محاولا رصد الخلل، واكتشاف الهفوات ومن ثم إيجاد الحلول ورسم الخطوط والخطوات التي ترشد إلى تصحيح مسار التعليم عن طريق تقديم الدواء الناجح، والأفكار الهادفة لخدمة الركب التربوي والتعليمي وإنتاج جيل مثقف ومتوسم بسمات الأدب للخلق الرفيع.

This research and what is intended to be the focus of my experiences as a teacher and Rapporteur of the Department of Education and Sciences of the Koran and head of the Department of the preparation of imams and preachers at the Institute of Islamic Sciences, as it tried to review the bitter situation, and painful reality, which is the behavior of the noble, and the outrageous behavior of some students in the classroom and lack of discipline During the question, and their lack of positive ethics while dealing with their professors, which reflected negatively on the scientific process that is supposed to be a brick in the construction of the cultural edifice. The research raises the problems related to the ethics of the question and the answer in the students trying to monitor the imbalance, and discover the gaps and then find solutions and draw lines and tricks that guide to correct the course of education through the provision of successful medicine, and ideas intended to serve the educational and educational knees and the production of a generation educated and seasoned features of literature to create high.

عناصر مشابهة