عناصر مشابهة

كراهية الذات والآخر وعلاقتها بالميول الانتحارية لدى المراهقين: بحث ميداني

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Self-Hate and the Other and its Relationship to Suicidal Tendencies in Adolescents: Field Research
المصدر:دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جرجيس، مؤيد إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد:ع110
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:167 - 220
DOI:10.21608/SEC.2021.163716
ISSN:1110-3914
رقم MD:1128963
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:استهدف الباحث في بحثه الحالي التعرف على مستوى ودلالة الفروق في كراهية الذات والأخر، كراهية الذات، وكراهية الآخر، والميول الانتحارية والعلاقة الارتباطية بين هذه المقاييس لدى (240) من أفراد الطلبة من المراهقين والمراهقات في المدارس الإعدادية والثانوية في مركز مدينة أربيل تبعا لمتغيرات الجنس (الذكور، الإناث)، الاختصاص (العلمي، الأدبي)، العمر (16 سنة، 17 سنة)، المنطقة (الشعبية، الغير شعبية). يكمن أهمية البحث في أن علماء النفس والأدبيات النفسية يشيرون إلى أن الإحباط والشعور بالألم النفسي والحزن والإهانة يدعم الإدراك والتفكير السلبي ويؤدي إلى الكراهية والعدوان عند الفرد تجاه نفسه أو تجاه الآخر، وأن بدايات الميول تظهر في مرحلة الطفولة المتأخرة ولكنها تتضح وتتحدد في المراهقة مصاحبة للنمو العقلي الذي يحققه المراهق، والميل هو شعور يصاحب انتباه الفرد واهتمامه بموضوع ما، وكثير من المراهقين والمراهقات يشعرون بقلة التعزيزات والتوجيه السليم في حياتهم. ومشكلة البحث الحالي هي في أن الباحث بسبب نشاطاته التثقيفية النفسية في المدارس الثانوية أحس وأدرك بأن هناك مؤشرات لكره الذات وكره الآخر بين عدد من المراهقين والمراهقات من الطلبة في المدارس الثانوية لذلك يحاول الباحث الكشف عن مستوى مؤشرات انتشار كراهية الذات وكراهية الآخر والميول الانتحارية لدى المراهقين والمراهقات من الطلبة تبعا لبعض المتغيرات. وقد اعتمد الباحث على بعدي (كراهية الذات) و(كراهية الآخر) من مقياس كراهية الذات والآخر من إعداد (شقير وحكمي، 2016)، وعلى مقياس الميول الانتحارية من إعداد (الجبوري والسلطاني، 2013) بعد تكيفه مع العينة الحالية. وتم التحقق من صدق وثبات المقياسين. وكانت قيمة الصدق الظاهري لمقياس كراهية الذات والآخر هي (87.5%)، وقيمة الصدق الظاهري لمقياس الميول الانتحارية هي (81.25%). وبلغ قيمة معامل ثبات بطريقة إعادة الاختبار لمقياس كراهية الذات والآخر هي (0.77)، والمقياس الميول الانتحارية هي (0.80). وبعد تطبيق المقياسين سوية على عينة البحث ومعالجة البيانات باستخدام (Spss): أظهرت النتائج 1. وجود مؤشرات انتشار كراهية الذات وكراهية الآخر والميول الانتحارية لدى المراهقين والمراهقات. 2. أن الفرق في كراهية الذات دال إحصائيا تبعا للجنس ولصالح الذكور، أي أن الذكور أكثر كراهية لذواتهم على عكس الإناث اللواتي أكثر كراهية للآخرين. 3- وأن الفرق في الميول الانتحارية غير دال إحصائيا تبعا للجنس. 4. الفرق في كراهية الذات، كراهية الآخر، والميول الانتحارية غير دالة إحصائيا تبعا للاختصاص والعمر. 5. هناك مؤشرات انتشار كراهية الذات، وكراهية الآخر، والميول الانتحارية في المنطقة الغير شعبية أكثر من مؤشرات مستوى انتشارها في المنطقة الشعبية. 6. وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة بين مقياس الميول الانتحارية مع كل من كراهية الذات، وكراهية الآخر. وفي ضوء النتائج قدم الباحث بعض التوصيات والمقترحات.

The researcher aimed in his current research to identify the level and significance of the differences in self-hate and the other, self-hate, and hate of the other, and suicidal tendencies, and the correlation between these scales among (240) male and female adolescents student in preparatory and schools in the city center of Erbil. According to the variables such as: gender (male, Female), specialization (scientific, literary), age (16 years, 17 years old), region (popularity, unpopularity). The importance of the research in the fact is that psychologists and psychological literature point out that frustration and feelings of psychological pain, sadness and humiliation support negative perception and thinking and lead to hatred and aggression in the individual towards himself or towards the other, and that the beginnings of tendencies appear in the late childhood stage but are evident and determined in adolescence accompanying mental development achieved by adolescents, the tendency is a feeling that accompanies the individual's attention and interest in a subject, and many adolescents feel a lack of reinforcements and proper guidance in their lives. The problem of the current research is that the researcher, due to his psychological educational activities in secondary schools, felt and realized that there were indications of self-hate and hatred of the other among a number of adolescents in secondary schools. Therefore, the researcher attempt to reveal the level of indicators of the prevalence of self-hate, hatred of the other, and suicidal tendencies among adolescents of students according to some variables. The researcher relied on two dimensions (self- hate) and (hatred of the other) from the (self-hate and other) scale which prepared by (Choucair and Hakami, 2016), and on the scale of suicidal tendencies prepared by (Jubouri and Sultani, 2013) After adapting it to the current sample. The validity and reliability of the two measures were checked. They apparent honesty value for the scale of (self- hate and the other) was (87.5%), and the apparent honesty value for the scale of suicidal tendencies was (81.25%). The value of the stability factor for the retest method for the measure of (self-hate and the other) is (0.77), and for the scale of suicidal tendencies is (0.80). And after applying the two scales together on the research sample and data processing using (Spss): Results showed I. The presence of indicators of the spread of self-hate, hatred of the other and suicidal tendencies among adolescents. 2. Statistically significant indicators of different levels of self-hate by gender and in favor of males, that is males are more hatred of themselves, unlike females who are more hatred of others. 3. The difference in suicidal tendencies is statistically non-significant according to gender. 4. The difference in self-hate, hate of the other, and suicidal tendencies are statistically non - significant depending on age and specialization. 5. There are more indicators of the spread of self- hate. hatred of the other, and suicidal tendencies in the unpopularity region than indicators of the level of prevalence in the popularity region. 6. And the result shows a positive correlation between the scale of suicidal tendencies with both self-hate and hatred of the other. And in the light of the results researcher presented some recommendations and suggestions.