عناصر مشابهة
طفل التوحد
المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |
---|---|
الناشر: |
جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2019 |
الصفحات: | 44 - 67 |
ISSN: | 2735-4091 |
رقم MD: | 1128497 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | "هدف البحث إلى التعرف على طفل التوحد. عرض البحث إطار مفاهيميا تضمن الاضطراب الذاتوي، تناول فيه مفهوم الذاتية، تطرق إلى أسباب الاضطرابات الذاتوية، تمثلت في الأسباب (النفسية والأسرية، البيولوجية، الوراثية الجينية، البيئية، البيو كيميائية، الغذائية). وتناول نظرية العقل. أوضح الصعوبات الخاصة بالتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال الذاتويين في بعض الجوانب ومنها (التواصل البصري، الانتباه المشترك، اللعب الجماعي، التلاحم الجسدي). وبين أن مشكلات اللغة لدى حالات الذاتوية تتمثل في تأخر الكلام ونقص النمو اللغوي دون أن تكون هناك إشارات تعويضية. واختتم البحث بالإشارة إلى أن معظم الأطفال الذاتويين يظهرون بعض المشكلات الخاصة باللغة متمثلة في (تكرار الكلام، قلب الضمائر، السلوكيات الشاذة ومنها السلوك النمطي، سلوك إيذاء الذات، وزيادة ونقص الحساسية للمثيرات السمعية أو اللمسية). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|