عناصر مشابهة
الصعوبات التي تواجه الطالبات المتدربات في التربية الميدانية من وجهة نظرهن
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: |
جمعية الثقافة من أجل التنمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | س20, ع159 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 127 - 160 |
| ISSN: | 2356-9646 |
| رقم MD: | 1127695 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | سعت الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات التي تواجه الطالبات المتدربات في التربية الميدانية من وجهة نظرهن. واتبعت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في المقابلة، واستمارة استبيان، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (18) طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة طيبة تخصص دراسات اجتماعية ووطنية والمسجلين في العام الدراسي (1438هـ/ 2017م). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود اختلاف ذو دلالة إحصائية في تقديرات عينة الدراسة باختلاف متغير المعدل. وأوصت الدراسة بعقد ندوات ولقاءات مع مديري المدارس، ومشرفي المواد الدراسية في إدارات التعليم، والمعلمين والمتعاونيين من أجل وضع الإطار العام للفكر الذي سوف ينطلقون منه في عملية تدريب الطلبة المعلمين وبالاشتراك مع أساتذة كليات التربية المتخصصين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
