عناصر مشابهة
تأثير التغذية الراجعة على مستوى أداء مهارة تنفيذ درس التربية الرياضية للطالبات المعلمات
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 164 - 189 |
| ISSN: | 2735-461X |
| رقم MD: | 1126808 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى معرفة تأثير استخدام التغذية الراجعة بمعرفة الأداء على تحسين المهارات التدريسية لطالبات الكلية من حيث التنفيذ. تكونت عينة البحث من (22) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة كفر الشيخ. تم استخدام المنهج التجريبي. توصل البحث إلى عدة نتائج منها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسيين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في متغير التنفيذ لصالح القياس البعدي، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسيين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في متغيرات التنفيذ لصالح القياس البعدي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسيين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في متغيرات التنفيذ لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. ذكر البحث عدة توصيات منها لفت نظر القائمين على الأشراف بأهمية عمليات التخطيط والتنفيذ والتقويم وإدارة الفصل لما لهما من تأثير إيجابي على تحسين مستوي تنفيذ حصة التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
