عناصر مشابهة
واقع ممارسات تدريب وتنمية المواهب القائمة على الجدارات بالبنك الأهلي المصري
| المصدر: | المجلة العلمية للبحوث والدراسات التجارية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التجارة وإدارة الاعمال
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج33, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 1 - 27 |
| رقم MD: | 1124786 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تتيح منظمات الأعمال الفرصة لجميع المواهب بها لتحسين مستويات أدائهم الفردية إلي جانب زيادة مستوى دافعيتهم للعمل عبر التدريب، فمن خلال التدريب يتم إكساب العاملين بالمنظمة لكافة المعارف والمهارات من خلال برامج وخطط مرتبطة بتخطيط المسار الوظيفي والتطوير لكل عامل للوقوف علي حقيقة مستوي العاملين الحالي وتخطيط كيفية تنميتهم مستقبلا باستخدام الطرق المناسبة، الأمر الذي يثير تساؤلا مهما حول واقع الممارسات الفعلية لتدريب وتنمية المواهب بالبنك الأهلي المصري كأحد أكبر وأقدم البنوك التجارية المصرية ومدي الاستعانة بمدخل الجدارات في تدريب وتنمية العاملين الموهوبين؟ وللإجابة على هذا التساؤل؛ قام الباحث بجمع مجموعة من البيانات الحقيقية والفعلية (Factual Data)، والخاصة بفروع البنك الأهلي المختلفة عبر الاطلاع على كافة الإصدارات والمنشورات الخاصة بالبنك ورقية أو إلكترونية، كذلك من خلال إجراء مجموعة من المقابلات مع القائمين على إدارة تلك الفروع المصرفية، والتي من خلالها تم التوصل إلى استخدام مدخل الجدارات في تنمية وتطوير العاملين بفروع البنك الأهلي المصري. |
|---|
