عناصر مشابهة
رؤية تصميمية لإثراء مكملات ملابس الأطفال بالدمج بين فن الكولاج والتطريز اليدوي
| المصدر: | مجلة بحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع59 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 235 - 260 |
| DOI: | 10.21608/mbse.2020.129502 |
| ISSN: | 2314-8683 |
| رقم MD: | 1121809 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04813nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1864254 | ||
| 024 | |3 10.21608/mbse.2020.129502 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 233525 |a زلط، علي السيد |q Zalat, Ali Alsayed |e مؤلف | ||
| 242 | |a A Design Vision to Enrich Children's Clothing Accessories by Combining the Art of Collage and Hand Embroidery | ||
| 245 | |a رؤية تصميمية لإثراء مكملات ملابس الأطفال بالدمج بين فن الكولاج والتطريز اليدوي | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |c 2020 |g يوليو | ||
| 300 | |a 235 - 260 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى استحداث رؤية تصميمية تبنى على أساس الدمج بين فني الكولاج والتطريز اليدوي لإثراء الجانب الجمالي لمكملات ملابس الأطفال، والاستفادة منها في خدمه الصناعات الصغيرة والمتوسطة، وإتاحة الفرصة للشباب لإقامة مشروعات صناعية صغيرة في مجال الملابس ومكملاتها. وتتضح أهمية البحث من خلال تقييم رؤى تصميمية تبعد عن التقليد والمحاكاة. حيث تم تصميم عدد 18 تصميم مقسمة إلى 6 تصميمات لحقائب، 6 تصميمات لكوفية (شال)، 6 تصميم (للصديري). وتم إعداد استمارة استبيان وأخذ آراء المحكمين لتقييم التصميمات المقترحة، ومن اهم النتائج التي تم التوصل لها: 1. أفضل التصميمات للصديري وفقا لآراء المتخصصين هو التصميم رقم (٥) وأقل التصميمات هو التصميم رقم (٤). 2. أفضل التصميمات للشال من وجهة نظر المتخصصين هو التصميم (١٠) وأقل التصميمات التصميم (٩). 3. أفضل التصميمات للشنط من وجهة نظر المتخصصين هو التصميم (١٦) وأقل التصميمات التصميم (١٥). وأوصى البحث أنه يمكن الاستفادة من الدمج بين فن الكولاج والتطريز اليدوي لإثراء الجانب الجمالي لمكملات ملابس الطفل. وكذلك الاهتمام بالبحث عن طرق جديدة ومبتكرة لتجميل مكملات الملابس بالدمج بين أساليب مختلفة. | ||
| 520 | |b The research aims to create a design vision based on the merging of collage technician and manual embroidery to enrich the aesthetic aspect of children's clothing supplement, and benefit from it in the service of small and medium industries, and provide an opportunity for young people to establish small industrial projects in the field of clothing and its accessories. The importance of research is illustrated by evaluating design visions that are far from imitation and simulation. Where 18 designs were designed, divided into 6 designs for bags, 6 designs for keffiyeh (shawl) and 6 designs (for vest). A questionnaire was prepared and the arbitrators' opinions were taken to evaluate the proposed designs. Among the most important results reached: 1. The best designs for Al-Sudeir according to the opinions of specialists is design No. (5) and the least designs is design No. (4). 2. The best designs for the shawl from the point of view of specialists is the design (10) and the least design designs (9). 3. The best designs for bags from the point of view of specialists is design (16) and less designs (15). The research recommended that the combination of collage art and manual embroidery can be used to enrich the aesthetic aspect of baby clothes supplement. As well as interest in searching for new and innovative ways to beautify clothing, supplement by combining different methods. | ||
| 653 | |a ملابس الأطفال |a التقنيات التصميمية |a فن الكولاج |a التطريز اليدوي | ||
| 692 | |a مكملات ملابس الطفل |a فن الكولاج |a التطريز اليدوي | ||
| 700 | |9 304743 |a مأمون، أمل عبدالسميع |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Research Journal of Specific Education |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ |l 059 |m ع59 |o 0201 |s مجلة بحوث التربية النوعية |v 000 |x 2314-8683 | ||
| 700 | |9 602532 |a عاشور، حمدي حسانين علي |q Ashour, Hamdi Hassanein Ali |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0201-000-059-009.pdf |n https://mbse.journals.ekb.eg/article_129502.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1121809 |d 1121809 | ||
