عناصر مشابهة
العلاقة بين المهارات الاجتماعية وسلوك البلطجة لدى طلاب التعليم الفنى
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة دمياط - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ج76 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 103 - 128 |
| DOI: | 10.21608/JSDU.2021.132785 |
| ISSN: | 1110-3930 |
| رقم MD: | 1121734 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | كشف البحث عن العلاقة بين المهارات الاجتماعية وسلوك البلطجة لدى طلاب التعليم الفني. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس المهارات الاجتماعية، ومقياس البلطجة، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (30) طالب من طلاب التعليم الفني بمحافظة المنصورة والذين تراوحت أعمارهم من (15-19) سنة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائياً بين المهارات الاجتماعية وسلوك البلطجة لدى طلاب التعليم الفني. وأوصى البحث بأهمية إعداد برامج متنوعة تستهدف تنمية المهارات الاجتماعية بأبعادها المختلفة لطلاب التعليم الفني المتسمين بسلوك البلطجة لمساعدتهم على التفاعل الإيجابي وتحقيق التوافق النفسي والاجتماعي. كما أوصى بضرورة تثقيف الأسر بأهمية البرامج السلوكية والإرشادية والتدريبية ودورها في تعديل كثر من المشكلات التي يعاني منها أبنائهم من وجهة وتنمية المهارات المختلفة من جهة أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|
