عناصر مشابهة

إطار مرجعي قائم على التقنيات الجيومكانية لتنمية الكفاءة المهنية لمعلمي الجغرافيا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Reference Framework Based on Geo-Spatial Technologies for Developing Professional Competence of Geography Teachers
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العدوي، مروة صلاح أنور عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج29, ع3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:227 - 269
رقم MD:1119344
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03765nam a22002297a 4500
001 1861633
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العدوي، مروة صلاح أنور عبدالحميد  |g El-Adawy, Marwa Salah Anwar  |e مؤلف  |9 377836 
245 |a إطار مرجعي قائم على التقنيات الجيومكانية لتنمية الكفاءة المهنية لمعلمي الجغرافيا 
246 |a Reference Framework Based on Geo-Spatial Technologies for Developing Professional Competence of Geography Teachers 
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية التربية  |c 2019 
300 |a 227 - 269 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث تنمية الكفاءة المهنية لمعلمي الجغرافيا، في ضوء التقنيات الجيومكانية لعلم الجغرافيا؛ وفي سبيل ذلك تم إعداد الإطار المرجعي لتدريب معلمي الجغرافيا على معرفة التقنيات الجيومكانية لعلم الجغرافيا "الجيوماتكس، والجيوانفورماتكس، ونظم المعلومات الجغرافية"، وتوظيفها في تعليم وتعلم الجغرافيا، وذلك في ضوء متطلبات الكفاءة المهنية لمعلم الجغرافيا؛ ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإعداد قائمة بمعايير الكفاءة المهنية اللازم توافرها لدى معلمي الجغرافيا في ضوء مجتمع المعرفة الذى يتسم بالتطور التكنولوجي، كما قامت بإعداد قائمة بالتقنيات الجيومكانية لعلم الجغرافيا؛ تمهيداً لبناء الإطار المرجعي، وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية الإطار القائم على تلك التقنيات في تنمية الكفاءة المهنية لمعلمي الجغرافيا: (كفاءات المعرفة المهنية، وكفاءات الممارسة المهنية)، وأهمية توظيف تلك التقنيات الجيومكانية في تعليم وتعلم الجغرافيا. 
520 |b The Present Research aimed to develop Professional competence of Geography Teachers on the light of Geo-spatial Technologies, and to achieve this goal, A reference framework has been developed to train geography teachers in the knowledge of Geo-spatial Technologies: (geomatics, Geoinformatics and geographic information systems), and to employ them in the teaching and learning of geography in light of requirements of the professional competence of the geography teacher; So the researcher prepared a list of standered for professional competence, and preparing a list of Geospatial Technologies for the science of geography in order to build the reference framework. The results of the research resulted in the effectiveness of reference framework based on Geo-spatial Technologies in development of professional competence of geography teachers: (competencies of professional knowledge, competencies of professional practice), and importance of employing Geo-Technologies in teaching and learning of geography. 
653 |a المعلمين  |a معلمو الجغرافيا  |a الكفاءة المهنية  |a التقنيات الجيومكانية  |a الجيوماتكس  |a الجيوانفورماتكس  |a نظم المعلومات الجغرافية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |l 003  |m مج29, ع3  |o 0038  |s مجلة كلية التربية  |t Alexandria Faculty of Education Journal  |v 029 
856 |u 0038-029-003-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1119344  |d 1119344