عناصر مشابهة
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على عادات العقل في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية جامعة الأزهر
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of a Suggested Strategy Based on the Habits of Mind in Developing some Literary Appreciation Skills among the Arabic Language Division Students at the Faculty of Education, Al-Azhar University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع188, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 325 - 350 |
| DOI: | 10.21608/JSREP.2020.152939 |
| ISSN: | 1110-323X |
| رقم MD: | 1118798 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 05793nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1860956 | ||
| 024 | |3 10.21608/JSREP.2020.152939 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 601083 |a عكير، هواري عبدالحفيظ علي |g Ali, Hawary Abdulhafiez |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على عادات العقل في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية جامعة الأزهر | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Suggested Strategy Based on the Habits of Mind in Developing some Literary Appreciation Skills among the Arabic Language Division Students at the Faculty of Education, Al-Azhar University | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2020 | ||
| 300 | |a 325 - 350 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على عادات العقل في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الفرقة الثالثة - شعبة اللغة العربية بكلية التربية تفهنا الأشراف جامعة الأزهر -، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (60) طالباً، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: تجريبية وعددها (30) والأخرى ضابطة وعددها (30). أعد الباحث أدوات البحث والتي تمثلت في: قائمة مهارات التذوق الأدبي، اختبار في الجانب المعرفي لمهارات التذوق الأدبي، مقياس في الجانب الأدائي لمهارات التذوق الأدبي، كما تم أعداد مادة المعالجة التجريبية: استراتيجية مقترحة قائمة على عادات العقل من منظور Costa & Kallick (تطبيق المعارف الماضية على مواقف جديدة، الإصغاء بتفهم وتعاطف، التفكير التبادلي، التفكير في التفكير (ما وراء المعرفة)، الإقدام على مخاطر مسئولة، الابتكار والتصور والتجديد)، وبعد تطبيق الأدوات قبليًا على مجموعتي البحث؛ قام الباحث بتنفيذ الاستراتيجية المقترحة بنفسه على طلاب المجموعة التجريبية، بينما درست المجموعة الضابطة بالطريقة المعتادة، وبعد تطبيق الأدوات بعديًا ورصد البيانات وتحليلها إحصائيًا باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (SPSS)؛ أسفرت النتائج عن فاعلية الاستراتيجية المقترحة القائمة على عادات العقل في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الفرقة الثالثة - شعبة اللغة العربية بكلية التربية بتفهنا الأشراف جامعة الأزهر-. وكان حجم الأثر المحسوب كبيراً، ونسبة الكسب المعدل لبلاك كذلك. | ||
| 520 | |b This study aimed to investigate the effectiveness of a proposed strategy based on the habits of mind in developing some literary appreciation skills among the third-year Arabic Language Division students at the Faculty of Education in Tafhna Al Ashraf, Al-Azhar University. The study consisted of (60) students that were assigned into two groups: an experimental group (30) and a control one (30). The research instruments including a list of the literary appreciation skills, a cognitive test and a performance scale of the literary appreciation skills were developed and validated. The developed experimental treatment included a suggested strategy based on the habits of mind from the view of Costa & Kallick's, namely applying the previous knowledge to new situations, listening intelligibly and compassionately, reciprocal thinking, thinking about thinking (metacognition), taking risks responsibly, innovation, imagination and renewal). After administering the instruments on both groups in the pretest, the researcher himself implemented the suggested program on the experimental group while the control group was taught according to the usual way. After administering the instruments in the posttest to the research groups, the data were statistically analyzed using the (SPSS) program. The results indicated that the proposed strategy based on the habits of mind was effective in developing some literary appreciation skills among the third year students at the Faculty of Education in Tafhna Al-Ashraf, Al-Azhar University. The measured effect size and the gain ratio of the modified Blacke were large. | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a القدرات العقلية |a طرق التدريس |a التذوق الأدبي |a طلبة الجامعات |a مصر | ||
| 692 | |a استراتيجية مقترحة |a عادات العقل |a التذوق الأدبي |b Suggested Strategy |b Habits of Mind |b Literary Appreciation | ||
| 700 | |a علي، نصر الدين خضري أحمد |g Ali, NasrUldeen Khodary Ahmad |e م. مشارك |9 280211 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 009 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 005 |m ع188, ج5 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 188 |x 1110-323X | ||
| 700 | |a عرفان، خالد محمود محمد |g Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed |e م. مشارك |9 357765 | ||
| 856 | |u 0790-188-005-009.pdf |n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_152939.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1118798 |d 1118798 | ||
