عناصر مشابهة
علاقة التفكير الإبداعي بالكفايات التدريسية في مقرر كرة السلة وفقا للمعايير الأكاديمية للجودة الشاملة لدى طالبات كلية التربية الرياضية
المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
---|---|
الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | ع90, ج4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2020 |
الصفحات: | 9 - 26 |
DOI: | 10.21608/JSBSH.2020.51428.1394 |
ISSN: | 2682-1966 |
رقم MD: | 1117474 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | هدف البحث إلى بيان علاقة التفكير الإبداعي بالكفايات التدريسية في مقرر كرة السلة وفقاً للمعايير الأكاديمية للجودة الشاملة لدى طالبات التربية الرياضية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي بالِأسلوب المسحي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وقاعة محاضرات، واختبار التفكير الإبداعي، وبطاقة تقييم الكفايات التدريسية، واستمارات تسجيل البيانات، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (100) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات للفصل الدراسي الأول من العام الجامعي (2019م/2020م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقة ارتباطية إيجابية طردية دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.05) بين قياسات التفكير الإبداعي ومحاور بطاقة تقييم الكفايات التدريسية، في مقرر كرة السلة وفقاً للمعايير الأكاديمية للجودة الشاملة لطالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|