عناصر مشابهة
فاعلية منهج تعليمي وفقا لأشكال اللعب في تطوير بعض القدرات البصرية والحركية ودقة أداء المهارات الهجومية للناشئين بالكرة الطائرة
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Educational Program for Forms of Play on the Development of some Visual, Motor Abilities and Offensive Skills Performance Accuracy in Young Volleyball Players |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الرياضية |
| الناشر: |
جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج30, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 262 - 289 |
| DOI: | 10.37359/JOPE.V30(4)2018.463 |
| ISSN: | 2073-6452 |
| رقم MD: | 1117191 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تجسدت مشكلة البحث في إن اغلب اللاعبين الناشئين يعانون من ضعف في القدرات البصرية والحركية وهذا بدوره ينعكس بصورة سلبية على الأداء الحقيقي للمهارات الهجومية بالكرة الطائرة عند ادائها في ظروف اللعب الحقيقية التي تتطلب تنفيذ واستجابة دقيقة حسب ما تتطلبه اشكال ومواقف اللعب التي يتعرض اليها اللاعبون اثناء المباراة، لذا ارتئ الباحث دراسة هذه المشكلة من خلال محاولة اعداد منهج تعليمي وفقا لأشكال اللعب في تطوير بعض القدرات البصرية والحركية واداء المهارات الهجومية للناشئين بالكرة الطائرة، وهدفا البحث إلى اعداد منهج تعليمي وفقا لأشكال اللعب في تطوير القدرات البصرية والحركية للناشئين بالكرة الطائرة. والتعرف على تأثير المنهج التعليمي وفقا لإشكال اللعب في تطوير دقة اداء بعض المهارات الهجومية للناشئين بالكرة الطائرة. وفرض البحث هناك تأثير ايجابي للمنهج التعليمي وفقا لأشكال اللعب في تطوير بعض القدرات البصرية والحركية ودقة اداء المهارات الهجومية للناشئين بالكرة الطائرة بين المجموعتين في الاختبار البعدي ولصالح المجموعة التجريبية. استعمل الباحث المنهج التجريبي بتصميم (المجموعتان المتكافئتان ذات الاختبار القبلي والبعدي) وذلك لملاءمته طبيعة المشكلة وتحقيق أهداف البحث، ومثلت عينة البحث مجتمع البحث بأكمله وهم لاعبو نادي الهاشمية للموسم 2018م والبالغ عددهم (16) لاعبا وهذا يعني استعمل الباحث طريقة الحصر الشامل لجميع أفراد المجتمع، وتم تقسيمهم عن طريق القرعة إلى مجموعتين الأولى تجريبية وتضم (8) لاعبين والثانية ضابطة وتضم (8) لاعبين، وأجرى الباحث الاختبارات القبلية في 3/ 9/ 2018 على قاعة منتدى نادي الهاشمية، وبدء المنهج التعليمي في 5/ 8/ 2018م وانتهى في 13/ 10/ 2018م وتضمن المنهج التعليمي تمرينات مختلفة وبأشكال مشابهه لحالات اللعب الحقيقية واداء المهارات الهجومية بكل اشكالها ومواقف ادائها المتنوعة ومراكزها، واجري الباحث الاختبارات البعدية لعينة البحث في 17/ 10/ 2018. وجاءت أهم الاستنتاجات إن المنهج التعليمي وفقا لأشكال اللعب تأثيرا ايجابيا في تطوير بعض القدرات البصرية والحركية ودقة اداء المهارات الهجومية للناشئين بالكرة الطائرة. وان استعمال المنهج التعليمي وفقا لأشكال اللعب ساعد في تطوير القدرات البصرية والحركية وتوفير استجابات مثالية بما يناسب المواقف الحقيقية للعب.. واهم التوصيات هي ضرورة الاهتمام بالمنهج التعليمي وفقا لأشكال اللعب في الوحدات التعليمية لجميع المهارات المركبة بالكرة الطائرة. The problem of the research lies in players’ weakness in visual and motor abilities that negatively reflect offensive skills’ performance in volleyball. The researcher aimed at designing an educational program with the forms of play to develop some visual and motor abilities and performance of offensive skills in junior volleyball as well as identifying the effect of this program. The researcher hypothesized positive effect of the educational program on the forms of playing on the development of some visual and motor abilities and the accuracy of offensive skills’ performance in the post-test and in favor of the experimental group. The researcher used the experimental method. The sample were (16) players of Al Hashimia Club for the season 2018. The data was collected and treated using proper statistical operation to conclude that the educational program positively affected the development of some visual and motor abilities and accuracy of skills performance. Finally the researcher recommended paying attention to using educational program according to play forms in all educational session for compound skills in youth volleyball |
|---|
