عناصر مشابهة
تأثير إستراتيجية "فكر - زواج - شارك" المدعمة باستخدام الهاتف النقال على تعلم دوراني سباحتي الزحف على البطن وعلى الظهر للمبتدئين
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع90, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 1 - 38 |
| DOI: | 10.21608/JSBSH.2020.40347.1272 |
| ISSN: | 2682-1966 |
| رقم MD: | 1116836 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدف البحث إلى التعرف على تأثير استراتيجية (فكر، زواج، شارك) المدعمة باستخدام الهاتف النقال على تعليم دوراني سباحتي الزحف على البطن وعلى الظهر للمبتدئين. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، واختبار دوراني لسباحتي الزحف على البطن، والاختبارات البدنية، والاختبار المهاري، والبرنامج التدريبي المقترح، وتم تطبيقها على عينة من متعلمي السباحة من المرحلة العمرية (10-11) سنة، والبالغ قوامها (64) متعلماً. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية في اختبار دوران سباحة الزحف على البطن لصالح القياس البعدي، ووجود فروق بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى الأداء المهاري لصالح القياس البعدي، وفاعلية البرنامج المقترح باستخدام تأثير استراتيجية (فكر، زواج، شارك) المدعمة باستخدام الهاتف النقال. وأوصى البحث بضرورة استخدام البرنامج التعليمي باستخدام تأثير استراتيجية (فكر، زواج، شارك) المدعمة باستخدام الهاتف النقال في تعليم دوراني سباحتي الزحف على البطن وعلى الظهر للمبتدئين، وإنتاج العديد من البرامج باستخدام تأثير استراتيجية (فكر، زواج، شارك) المدعمة باستخدام الهاتف النقال في الأنشطة الحركية المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
