عناصر مشابهة
أثر ممارسات القيادة السامة على الولاء المؤسسي بمدارس التعليم العام وسبل المواجهة
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Toxic Leadership on Organizational Loyalty in Public Education Schools and Ways to Address it |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: |
رابطة التربويين العرب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع131 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 355 - 384 |
| DOI: | 10.12816/SAEP.2021.153819 |
| ISSN: | 2090-7605 |
| رقم MD: | 1116622 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04115nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1858584 | ||
| 024 | |3 10.12816/SAEP.2021.153819 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 600124 |a الجميلي، مها بنت ناصر |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر ممارسات القيادة السامة على الولاء المؤسسي بمدارس التعليم العام وسبل المواجهة | ||
| 246 | |a The Effect of Toxic Leadership on Organizational Loyalty in Public Education Schools and Ways to Address it | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2021 |g مارس | ||
| 300 | |a 355 - 384 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر ممارسات القيادة السامة على الولاء المؤسسي بمدارس التعليم العام وسبل المواجهة، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي كما تم تصميم استبيان إلكتروني ورفعه على Google Drive في جمع البيانات وتكونت العينة من 208 من المعلمين والمعلمات، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة عكسية بين القيادة السامة بمكوناتها الفرعية والولاء المؤسسي بحساب معاملات الارتباط بين القيادة السامة بمكوناتها الفرعية والولاء المؤسسي، حيث تراوحت قيم معاملات الارتباط ما بين (-0.25، -0.53) لمجالات القيادة السامة وبلغت قيمة معامل الارتباط (-0.44) للقيادة السامة ككل وجميعها دالة عند مستوى دلالة (0.01)، كما أن متغير القيادة السامة له تأثير معنوي على مستوى الولاء المؤسسي، ومن خلال الجزء النظري والجزء الميداني توصلت الدراسة إلى سبل مواجهة القيادة السامة المقترحة لدعم الولاء المؤسسي. | ||
| 520 | |b The study aims to identify the effect of toxic leadership on organizational loyalty in public education schools and ways to address it, and the study used the descriptive approach, and an electronic questionnaire was designed and uploaded to Google Drive to collect data. The number of study sample individuals was 208, and the results of the study concluded that there is an inverse relationship between leadership The toxicity with its sub components and the organizational loyalty by calculating the correlation coefficients between the toxic leadership with its subcomponents and the organizational loyalty, as the correlation values were between (-0.25, -0.53) for the toxic leadership domains and the correlation value was (-0.44) for the toxic leadership as a whole, all of which are at a significance level (0.01), The toxic leadership variable has a significant effect on the level of organizational loyalty, and through the theoretical part and the field part, the study reached ways to confront the toxic leadership proposed to support organizational loyalty. | ||
| 653 | |a التعليم العام |a القيادة المدرسية |a القيادة السامة |a الولاء المؤسسي |a مدينة حائل |a السعودية | ||
| 692 | |a القيادة السامة |a التعليم العام |a الولاء المؤسسي |a القيادة |a القائد الإداري |a اساءة الإشراف |a الاستبدادية |b Toxic Leadership |b Public Education |b Organizational Loyalty |b Leadership |b Administrative Leader |b Poor Stewardship |b Authoritarianism | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs |l 131 |m ع131 |o 0532 |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس |v 000 |x 2090-7605 | ||
| 856 | |u 0532-000-131-011.pdf |n https://saep.journals.ekb.eg/article_153819.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1116622 |d 1116622 | ||
