عناصر مشابهة

الاضطرابات السلوكية لدى لاعبين ذوي الإعاقة البدنية للألعاب الفردية لفئة الشباب

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Behavioral Disorders in Physically Challenged Individual Sports Youth Athletes
المصدر:مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: حازم، زينب صبري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، سناء مجيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج32, ع3
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:35 - 42
DOI:10.37359/JOPE.V32(3)2020.1016
ISSN:2073-6452
رقم MD:1116615
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03818nam a22002657a 4500
001 1858564
024 |3 10.37359/JOPE.V32(3)2020.1016 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 600119  |a حازم، زينب صبري  |e مؤلف 
245 |a الاضطرابات السلوكية لدى لاعبين ذوي الإعاقة البدنية للألعاب الفردية لفئة الشباب 
246 |a Behavioral Disorders in Physically Challenged Individual Sports Youth Athletes 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة  |c 2020 
300 |a 35 - 42 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The researchers aimed at identifying the effect of behavioral disorders in physically challenged individual sports athletes and the level of its effect on their life. The researchers used the descriptive method on (80) physically challenged individual sport athletes. The researchers designed a scale for behavioral disorders for physically challenged that consisted of four fields. The data was collected and treated to conclude that most athletes have mild behavioral disorders. In addition to that, the researchers concluded that athletic competitions and disability are major reasons for these disorders 
520 |a هدف البحث إلى معرفة الاضطرابات السلوكية والتي قد توجد لدى فئة ذوي الإعاقة (أنواع الشلل والبتر كلها) من الممارسين للفعاليات الرياضية الفردية ومدى تأثيرها في طبيعة الحياة لهم في إظهار هكذا سلوكيات التي بدورها تعكس حالتهم النفسية، ولأجل تحقيق هدف الدراسة اتبع الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، من خلال بناء مقياس خاص بالاضطرابات السلوكية لذوي الإعاقة والتي اتبع فيها الباحثان كافة الشروط العلمية في بناءها وتم تطبيقها على عينة من مجتمع البحث تمثلت بـ (100) لاعب ولاعبة. وبلغ متوسط الحسابي لأعمارهم (18.675) (±0.961) سنة، ليخرج المقياس بصورته النهائية بعدد (22) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي (الحركة الزائدة والعدوانية والسلوك الانسحابي ومشاكل النمو الخلقي)، ليتم تطبيق المقياس على عينة مكونة من (80) لاعب ولاعبة بمتوسط حسابي للعمر بلغ (18.96) (± 0.741) سنة، وبعد إجراء المعاملات الإحصائية خرج الباحثان بأن غالبية أفراد العينة يتمتعون باضطرابات سلوكية متوسطة، كما أن المنافسة الرياضية والإعاقة هي أحد الأسباب الرئيسية في ظهور مثل هكذا اضطرابات. 
653 |a الاضطرابات السلوكية  |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a الألعاب الفردية  |a التربية الرياضية 
692 |a الحركة الزائدة  |a مشاكل النمو الخلقي  |a السلوك الانسحابي  |a العدوانية  |b Hyper Active  |b Growth Problems  |b Withdrawal  |b Aggression 
700 |a محمد، سناء مجيد  |g Mohammed, Sanaa Majeed  |e م. مشارك  |9 389326 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Physical Education  |f Al-tarbiyaẗ al-riyādiyyaẗ  |l 003  |m مج32, ع3  |o 2241  |s مجلة التربية الرياضية  |v 032  |x 2073-6452 
856 |u 2241-032-003-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1116615  |d 1116615