عناصر مشابهة
الاستفادة من تدوير مخلفات البيئة لإنتاج آلات إيقاعية للتطبيق على بعض موضوعات دالكروز
| المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج38, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 1151 - 1182 |
| DOI: | 10.21608/JFMA.2018.84683 |
| ISSN: | 1110-7804 |
| رقم MD: | 1115144 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04800nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1856931 | ||
| 024 | |3 10.21608/JFMA.2018.84683 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 599417 |a طه، نجوان البرنس |e مؤلف | ||
| 242 | |a Utilizing Environmental Waste Recycling to Produce Percussion Instruments for Application to Some Dalkroz's Topics | ||
| 245 | |a الاستفادة من تدوير مخلفات البيئة لإنتاج آلات إيقاعية للتطبيق على بعض موضوعات دالكروز | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |c 2018 |g يناير | ||
| 300 | |a 1151 - 1182 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إعادة التدوير موجود منذ القدم في الطبيعة وقد مارس الإنسان عملية استرجاع المواد حيث كان يذيب مواد معدنية لتحويلها إلى أدوات جديدة. (مركز فقيه للأبحاث والتطوير-2001). \nوالمقصود بإعادة التدوير هو إعادة استخدام المخلفات، لإنتاج منتج أخر يمكن استخدامه بشكل نافع للمجتمع (Environmental Protection Agency – 1990) \nولعل إعادة استخدام المواد التي حولنا أو القديمة أو المخلفات يساعد على الحصول على عدد كبير من الآلات مختلفة الصوت والحجم مما يؤدي إلى توفير عدد كبير من الآلات في المدارس والكليات للتدريب على الايقاع بطريقة شيقة وعمل لوحات ايقاعية مختلفة.\nأهداف البحث:\n- إنتاج آلات إيقاعية من خلال إعادة تدوير بعض مخلفات البيئة وتصنيفها من حيث الحجم والصوت\n- التطبيق على الموضوعات الدالكروزية المختلفة والدمج بينها لعمل لوحات ايقاعية مختلفة.\n- زيادة القدرة على الاستماع الداخلي.\n- ابتكار جمل إيقاعية وتوزيعها على الآلات وعزفها مع المترونوم.\nالإطار النظري:\n- الدراسات السابقة\n- إعادة التدوير\n- بعض الموضوعات الدالكروزية.\nالإطار التطبيقي ويشمل:\nثانيا: الإطار التطبيقي ويشمل:\n- الاختبار القبلي/ بعدي\n- استمارة استطلاع رأي الخبراء في الاختبار القبلي/بعدي\n- البرنامج المقترح وتطبيقه\n- النتائج والتوصيات\n- قائمة المراجع\n- ملخص البحث باللغة العربية\n- ملاحق البحث\n | ||
| 520 | |f Recycling has existed since ancient times in nature, and man has practiced the process of recovering materials, as he used to melt metal materials to convert them into new tools. (Fakih Center for Research and Development-2001).\nThe purpose of recycling is to reuse the waste and produce another product that can be used in a beneficial way to society (Environmental Protection Agency - 1990).\nPerhaps the reuse of the materials around us or the old or the waste helps to obtain a large number of machines of different sound and size, which leads to the provision of a large number of machines in schools and colleges to train the rhythm in an interesting way and make different percussion plates.\nResearch Objectives:\n- The production of percussion instruments by recycling some environmental wastes and classifying them in terms of volume and sound\n- Applying to different Dalcroze topics and combining them to create different percussion plates.\n- Increase the ability to internal listening.\n- Create rhythmic sentences, distribute them to instruments, and play them with the metronome.\nTheoretical framework:\n- Previous studies\n- Recycling\n- Some Dalcroze topics.\nThe Applied framework includes:\nSecond: the applied framework includes:\n- Pre / Post Test\n- Expert opinion survey form for the pre/post-test\n- The proposed program and its implementation\n- Findings and recommendations\n- Bibliography\n- Research summary in Arabic\n-Research Appendices\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021 | ||
| 653 | |a آلات إيقاعية |a الموضوعات الدالكروزية |a البرامج التدريبية |a الجمل الإيقاعية | ||
| 773 | |4 فنون |4 الموسيقى |6 Art |6 Music |c 016 |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā |l 002 |m مج38, ع2 |o 2226 |s مجلة علوم وفنون الموسیقى |v 038 |x 1110-7804 | ||
| 856 | |n https://jfma.journals.ekb.eg/article_84683.html |u 2226-038-002-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1115144 |d 1115144 | ||
