عناصر مشابهة
أثر استخدام طريقة الفريد كورتو "A. Cortot" في إكساب بعض مهارات أداء آلة البيانو للمبتدئين
| العنوان بلغة أخرى: | The Impact of Using the Alfred Corto Method to Gain some Piano Performance Skills for Beginners |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج40, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 713 - 750 |
| DOI: | 10.21608/JFMA.2019.141910 |
| ISSN: | 1110-7804 |
| رقم MD: | 1115022 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تناول هذا البحث/ أثر تدريبات كورتو تجريبا على عينة من طلاب المبتدئين بكلية التربية النوعية، جامعة عين شمس، واتبع فيه الباحث المنهج التجريبي للمجموعتين المتكافئتين، وينقسم البحث إلى جزأين: أولا: الإطار النظري: واشتمل على مقدمة البحث، وأهدافه، وأهميته، وفروضه، المنهج المستخدم والعينة، والأدوات، ومصطلحات، والدراسات السابقة، كما اشتمل على عرض للمدارس الموسيقية بالقرن العشرين وأيضا التعرض لحياة ألفريد كورتو وأعماله للبيانو. ثانيا: الإطار التطبيقي: وفيه حدد الباحث المهارات التي يحتوي عليها بنود الأداء للفرقة الثانية واختار ما يناسبها من تدريبات كورتو بكتابة "الأسس المنطقية لتكنيك البيانو ويتسم عينة البحث التي تتكون من عشر طلاب إلى مجموعتين متكافئتين الأولى التجريبية وتم التدريس لها عن طريق إتقان التدريبات المناسبة لكل بند من مقرر آلة البيانو والثانية تم التدريس لها بالظروف الطبيعية. وتم تقسيم بنود الأداء وتدريبات كورتو إلى اثني عشر جلسة: وفي نهاية المدة المقررة تم الاختبار البعدي ببطاقة الملاحظة من بين ثلاثة من أساتذة متخصصين وتم تجميع البيانات. وينتهي البحث بعمل الإحصاءات المناسبة والوصول إلى النتائج والتوصيات، وأخيرا قائمة المراجع العربية والأجنبية. This study / the effect of Kurto's experiments on a sample of students of beginners at the Faculty of Specific Education, Ain Shams University, followed the researcher the experimental approach of the two groups. The research is divided into two parts: The theoretical framework included the introduction to the research, the aim, the importance, the methodology, the methodology used, the sample, the tools, the terminology and the previous studies. It also included a presentation of the 20th century musical schools and also exposure to the life of Alfred Corto and his work for the piano. Second: Implementation Framework: In which the researcher identified the skills contained in the performance items of the second band and chose the appropriate exercises of Corto by writing "the logic of the piano technique". The research sample, which consists of 10 students, is divided into two groups, the first experimental and the teaching was done by mastering the appropriate training for each item of the piano program and the second was taught to them in normal conditions. The performance items and the Corto exercises were divided into twelve sessions: At the end of the prescribed period, the remote test with the observation card was carried out by three specialized teachers and the data were collected. The research ends with the creation of appropriate statistics, reaching conclusions and recommendations, and finally the list of Arab and foreign references. |
|---|
