عناصر مشابهة

الاقتباس وطرق التوثيق

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Quotation and Documentation Methods
المصدر:التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: جريو، خيرة (مؤلف)
المجلد/العدد:مج7, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:194 - 202
DOI:10.52127/2240-007-001-018
ISSN:2170-1717
رقم MD:1114954
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02736nam a22002657a 4500
001 1856692
024 |3 10.52127/2240-007-001-018 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a جريو، خيرة  |q Jriou, Khairah  |e مؤلف  |9 376852 
245 |a الاقتباس وطرق التوثيق 
246 |a Quotation and Documentation Methods 
260 |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية  |c 2020  |g ماى 
300 |a 194 - 202 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد القراءة الواسعة والتركيز العميق من أهم صفات الباحث ومؤهلاته إذا ما أراد أن يرقى ببحثه إلى مصاف البحوث العلمية المحكمة والرصينة، لأن أعداد البحث العلمي ليس بالأمر الهين، ولا يأتي من العدم، وإنما بالاستعانة بمجموعة من المصادر، والمراجع، يستقي منها نصوصا يجعل منها المادة الخام لإنجاز بحثه، وهو إذ يفتش وينقب عن الموضوع المراد دراسته لا بد أن يلتزم بالموضوعية، والأمانة العلمية، وذلك بالإشارة إلى المصدر أو المرجع الذي اقتبس منه الفقرة أو الفكرة. 
520 |b  Extensive reading and deep concentration are among the most important characteristics and qualifications of the researcher if he wants to elevate his work to the rank of solid and credible research. This is because scientific research is not an easy task and cannot come from nothing. It rather involves the use of a variety of sources and references from which the researcher selects extracts that can serve as raw material for achieving his research. While reviewing the literature related to the topic of his investigation, the researcher is required to adhere to objectivity and scientific integrity by acknowledging and citing the sources from which he extracts the passages or the ideas. 
653 |a البحوث العلمية  |a الاقتباس العلمى  |a التوثيق العلمى 
692 |a الاقتباس  |a طرق التوثيق  |b Quotation  |b Documentation Methods 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 018  |e The Didactics  |f Al ta`līmiyyaẗ  |l 001  |m مج7, ع1  |o 2240  |s التعليمية  |v 007  |x 2170-1717 
856 |u 2240-007-001-018.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a EduSearch 
999 |c 1114954  |d 1114954