عناصر مشابهة
أثر تطبيق بعض المواد الفنية على المواد الدراسية في تنمية المستوى التعليمي والتحصيلي لتلاميذ الثلاث صفوف الأول من التعليم الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Applying some of the Art Subjects in Raising the Achievement of Students in the Arabic Subject for the First Three Basic Education Years |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج39, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2018 |
| الصفحات: | 729 - 758 |
| DOI: | 10.21608/JFMA.2018.141454 |
| ISSN: | 1110-7804 |
| رقم MD: | 1114837 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يلعب التعليم الدور الأساسي في بناء شخصية الإنسان والنهوض به، والتركيز على التعلم النشط القائم على العصف الذهني والحوار والمناقشة وكذا التعليم التعاوني ولعب الأدوار وتقسيم المجموعات، يؤدي إلى استخدام العديد من الحواس التي توصل المعلومة بشكل ممتع وشيق وسلس، كذلك تحفيز النشاط والأداء الجماعي يساعد على الإبداع والابتكار ويسهل التعلم ويثبت المعلومات خاصة في الصفوف الثلاثة الأول من التعليم الابتدائي. وينقسم البحث إلى: الجانب نظري: يشتمل على استراتيجيات التعلم النشط، دور المعلم والتلميذ في التعلم النشط، أنواع التقويم، الاتجاه الحديث في التدريس بالولايات المتحدة الأمريكية. الجانب التطبيقي خطوات التطبيق لحصة اللغة العربية للثلاث الصفوف الأول الابتدائي قبل وبعد التوظيف، خطوات التطبيق لحصة توظيف مادة التربية الفنية، خطوات التطبيق لحصة توظيف مادة التربية الموسيقية للثلاث الصفوف الأول الابتدائي، نماذج من ثلاث دروس لأناشيد اللغة العربية (نشيد العمل، شيد يا ربنا سبحانك، وقاعدة لغوية "أسماء الإشارة") شاملة الكلمات والصور المستخدمة والقصص الحركية، عرض نتائج الاختبارات القبلية والبعدية لتلك الدروس إحصائيا، نموذج استطلاع رأي عن فكرة التوظيف، نتائج استطلاع رأي المعلمين المشتركين في التوظيف والتطبيق، ويختتم البحث بالنتائج والتوصيات يليها مصادر البحث وفي النهاية ملخص البحث. Education plays a key role in building and promoting the personality of the human being, focusing on active learning based on brainstorming, dialogue and discussion as well as collaborative learning, role play and group division, which leads to the use of many senses that deliver information in a fun and smooth way. Creativity, innovation, facilitate learning and confirm information especially in the first three grades of primary education, the research is divided into: Theoretical perspective: includes active learning strategies, the role of teacher and student in active learning, calendar types, the modern trend in teaching in the United States of America. Application perspective: The application process for the share of the Arabic language for the first three primary grades before and after recruitment, the application steps for the employment share of art education, the application steps for the employment share of the musical education material for the first three primary grades, examples of three lessons for the Arabic songs, And the base of the language "names of the signal") including words and images used and motor stories, the presentation of the results of the tribal and remote tests of those lessons statistically, a form of survey on the idea of employment, results of the survey of the opinion of teachers involved in recruitment and application, he opinion questionnaire on the idea of employment, the results of the opinion survey of teachers involved in recruitment and application. The results and recommendations are followed by the research sources and in the end the research summary. |
|---|
