عناصر مشابهة
أسلوب أداء مازوركا البيانو عند سيزاركوي "César Cui"
| المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج36, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 461 - 491 |
| DOI: | 10.21608/JFMA.2017.86936 |
| ISSN: | 1110-7804 |
| رقم MD: | 1114777 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | شهد القرن العشرين موجة من التجارب الفنية والموسيقية الجديدة التي انتشرت في جميع أنحاء أوروبا وظهر العديد من المذاهب والتيارات الموسيقية التي صبغت موسيقى القرن العشرين لوناً وطابعاً خاصاً به فأصبح الإيقاع هو السيد المتحکم في الموسيقى يأتي بعده اللحن والهارمونية.\nتعتبر المدرسة الروسية من أهم المدارس الموسيقية التي ظهرت في العصر الحديث، حيث اهتمت الدولة بالتعليم الموسيقي بإنشاء المدارس والمعاهد الموسيقية التي تخدم سياسة الدولة بموسيقى تساير المجتمع الجديد على أن تكون نابعة من التراث الروسي، وكانت هذه المدرسة غنية بالمؤلفين الموسيقيين اللذين سعوا وراء كل ما هو جديد لخدمة أغراضهم الفنية لذلك وجدت الباحثة أهمية إلقاء الضوء على أحد أهم مؤلفي هذه المدرسة وهو سيزار کوى.\nأهداف البحث: \n-\tالتعرف على مؤلفة المازوركا وتطورها في العصر الرومانتيكي والقرن العشرين. \n-\tتوضيح خصائص أسلوب عزف المازوركا عند سيزاركوي \n-\tتحديد الصعوبات العزفية واقتراح التمارين والإرشادات العزفية التي تساهم في الأداء الجيد. \nأسئلة البحث: \n-\tما خصائص أسلوب عزف المازوركا البيانو عند سيزاركوي؟ \n-\tما هي الصعوبات العزفية والإرشادات المقترحة لتذليلها في مازوركا البيانو عند سيزاركوي. \nمنهج البحث: يتبع هذا البحث المنهج الوصفي (تحليل محتوى)\nنتائج البحث: \nبعد انتهاء الباحثة من الدراسة توصلت إلى ما يحقق أهداف، أسئلة البحث وهي توضيح خصائص أسلوب عزف المازوركا عند سيزاركوي. \nواختتم البحث بالتوصيات والمراجع. \n The 20th century saw a wave of new artistic and musical experiences that spread throughout Europe. Numerous musical doctrines and currents have emerged that dyed the twentieth century's music with its own color and character. So the rhythm became the master of music, followed by melody and harmony.\nThe Russian school is one of the most important musical schools that emerged in the modern era. The state had taken care of musical education by establishing musical schools and institutes that serve the state policy with music in line with the new society, but it is derived from Russian heritage. This school was rich with musicians who sought everything new to serve their artistic purposes. The researcher, therefore, found the importance of highlighting one of the most important composers of this school, César Cui.\nResearch objectives: \n- Get acquainted with the composer of Mazurka and its development in the Romantic 20th century. \n- Clarify the characteristics of the Mazurka play by Cesar Cui.\n- Identify the difficulties of playing and propose exercises and instructions that contribute to good performance. \nThe study questions: \n- What are the characteristics of the Mazurka piano play by Cesar Cui? \n- What are the difficulties of playing and the proposed guidelines to overcome the Piano Mazurka by Cesar Cui. \nResearch methodology: This research follows the descriptive approach (content analysis)\nThe study results: \nAfter concluding, the researcher reached the study objectives and questions, i.e., to clarify the characteristics of the method of playing the Mazurka by Cesar Cui. The research concluded with recommendations and references.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021 |
|---|
