عناصر مشابهة
تأثير برنامج تعليمي باستخدام Zumba Step على بعض المتغيرات البدنية ومستوى أداء الجملة الحرة في الرقص الحديث
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الشاملة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| الصفحات: | 1 - 18 |
| DOI: | 10.21608/JSEI.2020.144304 |
| ISSN: | 2535-230X |
| رقم MD: | 1114760 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام zumba step على بعض المتغيرات البدنية ومستوي أداء الجملة الحرة في الرقص الحديث. واستخدم البحث المنهج التجريبي المعتمد على التصميم التجريبي ذو المجموعتين إحداهما تجريبية والأخري ضابطة. وتمثلت أدواته في ميزان طبي لقياس الوزن، ورستاميتر لقياس الطول، واستمارة لتسجيل بيانات وقياسات، وساعة إيقاف، وكرات سوسرية، ومقاعد سويدية، وصندوق الخطو، والاختبارات البدنية، والتي تم تطبيقها على طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة الزقازيق للعام الدراسي (2019-2020م) والبالغ عددهم (30) طالبة. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي في المتغيرات البدنية والمهارية للمجموعة الضابطة ولصالح القياس البعدي. وأوصي البحث بضرورة استخدام برنامج zumba step على عينات مختلفة ومهارات أخري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
