عناصر مشابهة
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة هوكي الميدان لدى طلاب كلية التربية الرياضية بقنا
المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
---|---|
الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع54, ج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2020 |
الصفحات: | 180 - 207 |
DOI: | 10.21608/JPRR.2020.150704 |
ISSN: | 2682-3950 |
رقم MD: | 1114158 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | هدف البحث إلى تصميم وحدات تعليمية باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس لمعرفة أثرها على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة هوكي الميدان (التقدم بالمحاورة-دفع الكرة بالوجه المسطح للعصا-ضرب الكرة بالوجه المسطح للعصا، الضربة الأفقية المسطحة) لدى طلاب كلية التربية الرياضية بقنا. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في الوحدات التعليمية المقترحة باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس. وتكونت العينة من (40) طالب من طلاب الفرقة الثالثة شعبة تدريس تخصص (هوكي الميدان) بكلية التربية الرياضية بقنا. وأظهرت النتائج أن الوحدات التعليمية باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس لها تأثيراً فعالاً على مستوى الأداء المهارى في رياضة هوكي الميدان، وفاعلية استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات التعلم الذاتي. وأوصى البحث بالعمل على التوسع في استخدام استراتيجية التعلم المعكوس لأهميتها بتنمية العديد من المهارات لدى المتعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|