عناصر مشابهة
قارئية الجمهور العراقي للأخبار الرقمية
| العنوان بلغة أخرى: | Readership of Iraqi Audience for Digital News |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آداب الفراهيدي |
| الناشر: |
جامعة تكريت - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج11, ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 318 - 341 |
| DOI: | 10.51990/2228-011-038-020 |
| ISSN: | 2074-9554 |
| رقم MD: | 1112311 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تعد الأخبار الرقمية أحد النتائج المهمة لتوسع وسائل الإعلام المعاصرة في استخدام التكنولوجيا الرقمية، وما أفرزته من أشكال جديدة لعرض الرسائل الإعلامية وتحديثا للفنون الإعلامية المتعددة ومن ضمنها فن الخبر والذي ظهر بشكله الرقمي في المرحلة الحالية. ويعد تحديد مستويات قارئيه الفنون الصحفية بمختلف أنواعها من الأمور المهمة لوسائل الإعلام كونها تحدد مدى إقبال الجمهور ومتابعته لفن صحفي معين وأسباب هذا الإقبال وتحديد تفضيلات الجمهور لهذا الفن وأسباب قراءته والإشباعات المتحققة منه. ويعمل البحث على دراسة مستويات قارئيه الجمهور العراقي للأخبار الرقمية وتحديد هذه المستويات وأسباب تفضيل الجمهور للخبر الرقمي وأسباب قراءته لموضوعات هذا الفن الصحفي والخصائص المميزة له. وذلك عن طريق إجراء دراسة مسحية على عينة من الجمهور العراقي أجل الوصول نتائج البحث. Digital news is one of the important findings to contemporary media expansion in the use of digital technology and provoking new forms to display messages and updates multimedia arts including the art of news which its digital pose appears in high stage. Define users' levels of the various kinds of press arts is an important thing to media as it determines how audience accept and follow a particular type of press art, the causes of this following and define audiences' performance of this art and the reasons of reading it. The researcher uses survey method to define levels of Iraqi public for digital news and select the levels and causes of public preference for digital news by conducting a survey study on a sample of Iraqi people to reach the goals set this research. |
|---|
