عناصر مشابهة
الأخذ بالأسباب كقيمة إسلامية في القرآن الكريم و تطبيقاتها التربوية
| المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الزقازيق - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 67 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2010 |
| الصفحات: | 1 - 22 |
| ISSN: | 1110-3914 |
| رقم MD: | 111160 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تتناول الدراسة أهمية القيم في الحياة بصفة عامة، وفي الإسلام بصفة خاصة. وتعرض للمعنى اللغوي والفلسفي للقيمة، وتبين أن قيمة الأخذ بالأسباب مصدرها القرآن الكريم، وتعرض كذلك لما يثبت أن الإيمان بالقضاء و القدر لا يتنافى مع الأخذ بالأسباب في الإسلام .ثم تعرض للتطبيق التربوي لذلك من خلال أهداف التعليم والسياسة التعليمية ودور المناهج والأنشطة والمعلم في إكساب تلك القيمة المهمة للطلاب. |
|---|
